HOCHET CUBIQUE
Objectifs : Raffinement tactile Raffinement de l'ouïe Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main Âge de la première présentation : à partir de la naissance.
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Objectifs : Raffinement tactile Raffinement de l'ouïe Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main Âge de la première présentation : à partir de la naissance.
Objectifs : - Développe la capacité d'attention - Stimule le focus, et les distinctions de tons 24 images contrastées (noir et blanc) Dès la naissance
Cartes de Contrôle Tour Rose 10 cartes cartonnées représentant chaque cube de la tour rose. Objectifs : - Proposer à l'enfant des activités annexes avec la tour rose. - L'enfant pourra mettre en paire les cube de la tour rose avec les cartes correspondantes. - Il pourra également se prêter à des jeux de mémorisation. Ce matériel est recommandé...
Cartes de Contrôle Escalier Marron. 10 cartes cartonnées représentant chaque pavé de l'escalier marron. Objectifs : - Proposer à l'enfant des activités annexes avec l'escalier marron. - L'enfant pourra mettre en paire les pavés de l'escalier avec les cartes correspondantes. - Il pourra également se prêter à des jeux de mémorisation. Ce matériel...
Objectifs : Raffinement de l’ouïe Raffinement tactile Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main Âge de la première présentation : dès la naissance
Escalier de perles colorées de 1 à 9. Objectifs : -Aider l’enfant à maîtriser la compréhension numérique de 1 à 9 -Identifier chaque nombre par une couleur qui sera utilisée dans des activités Montessori plus avancées. À utiliser pour les activités d’addition, de soustraction et de multiplication. Âge de la première présentation : à partir de...
Objectifs : Raffinement de l’ouïe Raffinement tactile Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main Âge de la première présentation : dès la naissance
Le hochet crochet est un jouet en bois naturel. Constitué de perles en laines, elles apportent un aspect texturé afin de développer les sens de bébé. Le hochet peut être utilisé en tant qu’anneau de dentition. Objectifs : Raffinement de l’ouïe Raffinement tactile Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la...
10 Perles Dorées avec Support en Bois. Perles de 8 mm. Objectif : L'enfant développe le concept d’unité Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Objectifs : Raffinement tactile Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main Âge de la première présentation : dès la naissance
Cartes de contrôle avec définition pour plateau des expériences terres et mers. Objectifs : - Préparer l'enfant à la géographie plus poussée - Introduction du vocabulaire des contrastes géographiques : Lac - Île Golfe - Péninsule Détroit - isthme.- Système de Lacs / Archipel Baie / Cap Age de la première présentation : à partir de 3 ans
100 Unités de Perles Dorées. Perles de 8 mm. Perles non montées. Objectif : L'enfant développe le concept d’unité Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
10 Barrettes de 10 Perles Dorées. Perles de 8 mm. Objectif : L'enfant développe le concept de dizaine Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Objectifs : - Fonder une notion dans le temps - Avoir un visuel sur le temps - Mesurer le temps que dure une action/une activité - Mesurer le temps pendant un retour au calme
Objectifs : Raffinement tactile Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main Âge de la première présentation : à partir de la naissance.
Objectifs : Raffinement tactile Développement de l'ouïe Motricité Âge de la première présentation : dès la naissance.
Objectifs : Développement de la préhension Développement de l’ouïe Développement du lien de cause à effet Stimuler sa coordination oeil/main Travailler la concentration Motivé par le bruit qu’émet le grelot, le bébé fait bouger le grelot avec ses mains. En essayant d’attraper le grelot, il va réaliser que le bruit et lié à son geste. C’est...
Objectifs : Développement de la préhension Stimuler la coordination oeil/main Travailler la concentration L'anneau doit être suspendu de façon accessible au dessus de bébé afin de lui permettre de l'attraper. Il pourra répéter son geste de nombreuses fois pour s'entraîner à saisir les objets fermement. Précision du geste et...
Chaîne de 100 Perles Dorées. Objectifs : -Travailler la numération de 1 à 100 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Le hochet balle est une balle souple et facile à agripper pour les petites mains de bébé. La souplesse de cette balle facilite sa préhension et permet à l’enfant de la saisir, la mordiller, se la passer d’une main à l’autre… Cette balle aidera l’enfant à développer sa motricité fine ainsi que sa dextérité. Objectifs : Raffinement tactile...
Puzzle petit Cercle. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs Âge de la première présentation : à partir de 12 mois
POINÇON Objectifs : -Développement de la concentration -Développement de la coordination œil-main -Développement de la motricité fine -Raffinement des gestes -Préparation à l’écriture
Support pour crayons de couleur à utiliser avec les formes à dessin métalliques ou lors d'activités artistiques. À partir de 3 ans.
La série rose comprend : 36 cartes de mots à associer avec les lettres de l'alphabet mobile. 36 Images correspondant aux cartes de vocabulaire 6 listes de mots 7 phrases courtes 6 phrases longues Âge de la présentation : à partir de 3 ans. Ceci est un produit numérique : il est expédié par e-mail sous format PDF à imprimer et plastifier....
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
La série rose comprend : 36 cartes de mots à associer avec les lettres de l'alphabet mobile. 36 Images correspondant aux cartes de vocabulaire 6 listes de mots 7 phrases courtes 6 phrases longues Âge de la présentation : à partir de 3 ans. Ceci est un produit numérique : il est expédié par e-mail sous format PDF à imprimer et plastifier....
Le pichet en porcelaine s'adapte parfaitement à la vie pratique Montessori. Il servira à la fois à faire des transvasements, des "versés", arroser les plantes, verser de l'eau sur la planche à laver et d'autres activités. Le but est de développer la concentration, la confiance et l'estime de soi. L'enfant développera également sa motricité fine et va...
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
La série bleue comprend :- 125 cartes de mots à associer avec les lettres de l'alphabet mobile- 125 images correspondant aux mots de vocabulaire- 18 listes de mots- 7 phrases courtes- 6 phrases longuesÂge de la présentation : à partir de 4 ans. Ceci est un produit numérique : il est expédié par e-mail sous format PDF à imprimer et plastifier. Il...
Le pichet en porcelaine s'adapte parfaitement à la vie pratique Montessori. Il servira à la fois à faire des transvasements, des "versés", arroser les plantes, verser de l'eau sur la planche à laver et d'autres activités. Le but est de développer la concentration, la confiance et l'estime de soi. L'enfant développera également sa motricité fine et va...
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
La série bleue comprend :- 125 cartes de mots à associer avec les lettres de l'alphabet mobile- 125 images correspondant aux mots de vocabulaire- 18 listes de mots- 7 phrases courtes- 6 phrases longuesÂge de la présentation : à partir de 4 ans. Ceci est un produit numérique : il est expédié par e-mail sous format PDF à imprimer et plastifier. Il...
Cartes pour Plateau de Présentation. Objectifs : - Apprendre les noms de formes - Discrimination visuelle des formes - Comprendre qu'une forme pleine et son contours représentent la même forme. - Développement de la compréhension de la géométrie - Appréhension de l'espace qui l'entoure
Le pichet en porcelaine s'adapte parfaitement à la vie pratique Montessori. Il servira à la fois à faire des transvasements, des "versés", arroser les plantes, verser de l'eau sur la planche à laver et d'autres activités. Le but est de développer la concentration, la confiance et l'estime de soi. L'enfant développera également sa motricité fine et va...
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Ce coupe pomme peut être utilisé par des enfants dans le cadre d'une activités de vie pratique, pour découper une pomme. L'enfant va développer son autonomie et apprendre à faire par lui-même, pour lui-même. Âge de la première présentation : à partir de 18 mois.
Ce couteau peut être utilisé par des enfants dans le cadre d'activités de vie pratique; pour tartiner ou découper des fruits. L'enfant va développer son autonomie et apprendre à faire par lui-même, pour lui-même. Âge de la première présentation : à partir de 18 mois.
Ce couteau peut être utilisé par des enfants dans le cadre d'activités de vie pratique; pour tartiner ou découper des fruits. L'enfant va développer son autonomie et apprendre à faire par lui-même, pour lui-même. Âge de la première présentation : à partir de 18 mois.
Les plateaux dans la pédagogie Montessori permettent de présenter à l'enfant une activité. Avec le plateau l'enfant possède un cadre qui lui permet de délimiter son activité.
Feuilles de Contrôle des Additions. les feuilles sont à utiliser avec la table des additions Objectifs : -Apprentissage des tables d'addition.
Ruban adhésif pour tracer au sol l'ellipse Montessori. Cette ellipse permettra à l'enfant de développer son équilibre et de contrôler ses mouvements.
Feuilles de Contrôle des Soustractions les feuilles sont à utiliser avec la table des soustractions Objectifs : -Apprentissage des tables de soustraction
Feuilles de contrôle des multiplications. les feuilles sont à utiliser avec la table des multiplications Objectifs : -Apprentissage des tables de multiplication
Feuilles de Contrôle des Divisions. les feuilles sont à utiliser avec la table des divisons Objectifs : -Apprentissage des tables de division
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : -Initiation au concept de fractions. -Comprendre comment un tout peut être divisé en moitiés, en tiers et en quarts. Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : Construire les nombres grâce aux barrettes des dizaines et aux unités Associer à la table de Seguin n°1. Vendu sans le boîte.
Objectifs : Raffinement de l’ouïe Raffinement tactile Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main Âge de la première présentation : 6 mois
PUZZLE DISQUE AVEC MIROIR Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs Âge de la première présentation : à partir de 12 mois
Objectifs : -Dénombrement -Association quantités/symboles -Développement de la mémoire de l’enfant -Solidifier la compréhension des nombres de 1 à 10 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans.