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BALANCE EN BOIS

Balance en Bois. Objectifs : - Apprendre la notion de poids - Apprendre le fonctionnement d'une balance  - Découverte des grandeurs et des mesures  - Développement de l'esprit mathématique  Âge de la première présentation : à partir de 3 ans. ATTENTION : il ne s'agit pas d'une balance de précision, elle est à utiliser pour les comparaisons !

TABLETTES THERMIQUES

Boîte des Tablettes Thermiques. Objectifs : - Raffinement des perceptions sensorielles - Adaptation à l'environnement - Discrimination du sens visuel - Discrimination du sens thermique - Développement de la volonté et de la concentration Âge de la première présentation : 3 ans et demi

FLACONS DES ODEURS

Le Plateau des Odeurs. Objectifs : - Discrimination olfactive des odeurs - Adaptation à l'environnement  - Construction de la pensée logique - Préparation à la botanique, la cuisine, la parfumerie.  Âge de la première présentation : 3 ans et demi

PLANCHE À SERRURES

Planche à serrures. Objectifs : - Eveiller la curiosité de l'enfant - Développement de l'autonomie et de l'indépendance  - Exercice de vie pratique  - Motricité fine 

CABINET POUR 3 PUZZLES

Cabinet pour 3 Puzzles. Petit meuble en bois conçu pour accueillir 3 puzzles.

PLANCHES DES FORMES GÉOGRAPHIQUES

Cartes des contrastes géographiques. Objectifs : -Découvrir de manière sensorielle les contrastes des formes de la terre et de la mer -Introduction à la géographie -Prendre conscience de la rencontre entre la terre et la mer Âge : à partir de 5 ans.

PLATEAU DES EXPERIENCE TERRES ET MERS n°2

Plateau des expériences terre et mer n°2 Objectifs : - Appréhender de manière sensorielle les contrastes des formes de la terre et de la mer - Préparer l'enfant à la géographie plus poussée - Introduction du vocabulaire des contrastes géographiques : - Système de Lacs / Archipel  - Baie / Cap Age de la première présentation : à partir de 3 ans

11 POTS À CRAYON EN BOIS

11 pots à crayon en bois colorés. Objectifs : - Développement de la sensibilité artistique  - Organisation et harmonie de l'espace de l'enfant - Réponse au besoin d'ordre de l'enfant Âge de la première présentation : vers 3 ans

VISSER ET DÉVISSER DES BOULONS

Visser et Dévisser n°1 Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle  - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans

SUPPORT POUR PERLES DE 11 À 19

Support pour perles de 11 à 19. Objectifs : - Apprentissage des nombres de 11 à 19 - Dénombrement de 11 à 19 quantitativement  - Association des barrettes de perles colorées avec le symbole du nombre - Classification des nombres dans l’ordre

BOÎTE DES JETONS

Boîte des jetons. Objectifs : - Dénombrement - Reconstruction de la séquence et la renforcer - Compréhension du concept pair et impair - Introduction à la divisibilité et au nombre premier - Solidifier la compréhension des nombres de 1 à 10  Âge de la première présentation : à partir de 4 ans.

ARDOISES AVEC LIGNES DOUBLES ET CARRÉS POUR L'ÉCRITURE

Lot de 2 ardoises avec lignes doubles et carrés pour l'écriture. Un ensemble de deux ardoises vertes: - un côté avec des lignes doubles  - un côté avec des carrés. L'impermanence d'un dessin ou d'un mot écrit à la craie donne à l'enfant l'occasion d'expérimenter librement sans aucun sentiment d'échec; il peut rapidement l'effacer et recommencer....

VISSER ET DÉVISSER

Visser et Dévisser n°3 Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle  - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans

PUZZLES DES NOMBRES DE 1 À 10

Puzzle numérique de 1 à 10. Objectifs : -Dénombrement -Association quantités/symboles -Développement de la mémoire de l’enfant -Solidifier la compréhension des nombres de 1 à 10  Âge de la première présentation : à partir de 4 ans.

JEU DE LA BANQUE

Jeu de la Banque. Objectifs : - Renforcer la compréhension de la multiplication  - Jouer avec les mathématiques - Travailler en groupe, dans des rôles différents, pour comprendre la nécessité de la multiplication et la notion du système décimal

GRANDES CARTES EN BOIS DES NOMBRES DE 1 À 9000

Objectifs : -Compréhension concrète des unités, des dizaines, des centaines et des milliers. -Apprendre les symboles du système décimal,  -Travailler les opérations avec les perles dorées -Apprendre à l'enfant la valeur de position des symboles. Âge de la première présentation : à partir de 3 ans.

GLOBE RUGUEUX TERRES ET MERS

Globe rugueux Terres et Mers Objectifs : - Appréhension du monde dans son ensemble - Acquisition de 3 nouvelles notions géographiques : la planète, les océans, la terre. - Discrimination du sens visuel et tactile  - Construction de l’intelligence, du jugement - Ouverture au monde, éveil de la curiosité et de l'intérêt  - Découverte d’autres...

PETITES CARTES EN BOIS DES NOMBRES DE 1 À 9000

Petites Cartes en Bois des Nombres de 1 à 9000.  Objectifs : -Compréhension concrète des unités, des dizaines, des centaines et des milliers. -Apprendre les symboles du système décimal,  -Travailler les opérations avec les perles dorées -Apprendre à l'enfant la valeur de position des symboles. Âge de la première présentation : à partir de 3 ans.

TABLEAU DE GÉOMÉTRIE

Tableau de Géométrie. Objectifs :  - Travail des fractions - Travail des angles - apprentissage des degrés. - Développement de la volonté et de la concentration - Construction de la confiance et l’estime de soi - Développement de l’esprit mathématique et de l’intelligence Âge de la première présentation : 6 ans

SUPPORT EN BOIS POUR MOBILES MONTESSORI

Support pour suspendre les mobiles Montessori.

TABLEAU DE CENT

Table des Centaines  Objectifs : -Reconnaitre et placer tous les nombres de 1 à 100. -Approfondir la hiérarchie du système décimal -Introduction aux multiplications par la visualisation des multiples Âge de la première présentation : à partir de 3 ans

PUZZLE CARTE DE LA FRANCE

Puzzle carte de la France Objectifs : -Introduction à la géographie -Apprendre les différentes régions en les manipulant -Prendre conscience des différents régions du pays -Avoir une représentation précise du pays  -Discrimination visuelle et tactile -Travail de mémorisation -Développement de la motricité fine de l’enfant et le préparer à...

MOBILE MONTESSORI DE MUNARI

Premier mobile à présenter à bébé. Objectifs : - Développe la capacité d'attention - Stimule le focus - Stimule les distinctions de tons. Idéal pour présenter un environnement esthétique au bébé. Contient une boule de verre.

TABLEAU DE PYTHAGORE

Table de Pythagore avec carte de contrôle. Objectifs : - Discrimination visuelle des dimensions  - Mémorisation des multiplications  - Apprentissage des tables de 1 à 10 - Développement de la mémoire auditive, visuelle et kinesthésique. Le principe de la table de Pythagore est de placer les jetons pour réaliser des multiplications. Le mouvement...

PUZZLE CARTE DES ÉTATS-UNIS

Puzzle Carte des Etats-Unis. Objectifs : -Introduction à la géographie -Apprendre les différents continents en les manipulant -Prendre conscience des différents pays du continent  -Avoir une représentation précise du continent  -Discrimination visuelle et tactile -Travail de mémorisation -Développement de la motricité fine de l’enfant et le...

ENSEMBLE DE CARTES POUR CABINET DE BOTANIQUE

Ensemble de Cartes pour Cabinet Botanique En Français Une boîte à compartiments en bois avec couvercle contenant :  trois paires de cartes de contrôle (la arbre, la fleur et la feuille)  15 cartes de nom pour l'activité de botanique Un excellent coffret à utiliser tel quel ou comme activité complémentaire de la collection de puzzles...

SUPPORT POUR PERLES DE 1 À 9

Présentoir pour Perles de 1 à 9. Objectifs : - Apprentissage des nombres de 1 à 9 - Dénombrement de 1 à 9 quantitativement  - Association des perles colorées avec le symbole du chiffre - Classification des chiffres dans l’ordre

CHAÎNE DE 1000 PERLES DORÉES

Chaîne de 1000 Perles Dorées. Objectifs : -Travailler la numération de 1 à 1000 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans

BOÎTE À TIROIRS

Boîte à Tiroirs Objectifs :  -Développement de l’esprit logique -Discrimination visuelle. -Raffinement de la motricité fine -Coordination œil/main. -Développement de la coordination dans l’espace

PLANCHES LISSE/RUGUEUSE AVEC BOÎTE

 Planches lisses et rugueuses avec boîte. Objectifs : - Raffinement des mouvements  - Affinement du sens tactile - Adaptation à l'environnement - Développement de la concentration - Préparation aux chiffres/lettres rugueux - Préparation à l'écriture  Âge recommandé : à partir de 3 ans.

TABLEAU DES SOUSTRACTIONS

Tableau de la Soustraction + reglettes. Objectifs :  - comprendre la soustraction  - Améliorer le calcul mental  -Préparer l’enfant aux mathématiques plus abstraits  Âge de la première présentation : à partir de 5 ans 

TABLETTES RUGUEUSES

Tablettes Rugueuses. Objectifs : - Discrimination du sens tactile - Affinement du sens des bouts de doigts - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de la pensée logique - Préparation à l'écriture Âge de la première présentation : 3 ans / 3 ans et demi (après le travail sur les tablettes lisses/rugueuses)

TABLETTES BARYQUES AVEC BOÎTE

Tablettes Baryques avec Rangement Ce matériel est composé de 21 tablettes en bois réparties dans 3 boîtes en bois. Objectifs : - Raffinement du sens baryque  - Raffinement des perceptions sensorielles - Amélioration de la coordination  - Développement des aptitudes à la résolution de problèmes - Développement de la volonté et de la...

PORTE-DRAPEAUX DE L'OCÉANIE

Porte-drapeaux d'Océanie.

TOUR ROSE

Objectifs : Développe la concentration, la discrimination visuelle, la motricité, la coordination occulo-motrice, la pensée logique... Fabriquée en bois de hêtre

PETITE TOUR ROSE - 5 CUBES

Objectifs : Discrimination visuelle Développement de la concentration Raffinement du geste Dextérité et travail de la force musculaire Développement de la confiance en soi.

PETIT BOULIER

Petit Boulier. Objectifs :  -Passage à l'abstraction -Compréhension de la numération de position Prendre conscience de la valeur relative du nombre : chaque perle a une valeur en fonction de la place qu’elle va occuper Âge de la première présentation : à partir de 4 ans 

CARTES DE NOMENCLATURE POUR CABINET DE BOTANIQUE (FRANÇAIS)

Cartes de nomenclature du Cabinet de Botanique. Objectifs : - Utiliser en complément du cabinet de botanique  - Connaître les différentes formes des feuilles - Comprendre que les formes sont les mêmes bien qu’elles ne soient pas identiques - Associer les cartes et les formes des feuilles - Faire des jeux de mémoire avec les cartes

GRAND BOULIER

Grand Boulier Objectifs :  -Passage à l'abstraction  -Prendre conscience de la valeur relative du nombre : chaque perle a une valeur en fonction de la place qu’elle va occuper Âge de la première présentation : à partir de 4 ans 

45 PLAQUES DES CENTAINES EN BOIS

45 plaques carrées de 100 représentant les centaines dans la pédagogie Montessori.  Age : à partir de 3 ans

CYLINDRES DES TEXTURES

Cylindres de Textures. Objectifs : - Affinement du sens tactile - Reconnaissance des couleurs - Développement de la mémoire sensorielle - Développement du toucher Âge de la première présentation : à partir de 2 ans et demi.

9 CUBES DE 1000 EN BOIS

9 cubes de 1000 représentant les milliers dans la pédagogie Montessori.  Age : à partir de 3 ans

BOÎTE DES SYMBOLES GRAMMATICAUX EN BOIS

Boîte des Symboles Grammaticaux en Bois. Objectifs : - Connaître la nature des mots :  nom, verbe, adjectif, interjection, conjonction de coordination, préposition, pronom, article et adverbe. - Permettre une approche sensorielle et ludique de la grammaire -Renforcer chaque partie du discours de manière sensorielle  -Découvrir la nature de...

JEU DU DÉTECTIVE DE L'ADJECTIF

Jeu du Détective de l'Adjectif. Objectifs : -Approfondir la notion d’adjectif -Comprendre qu’un même nom peut être qualifié par plusieurs adjectifs Les pré-requis sont d’avoir travaillé avec les triangles à l’aide du cabinet de géométrie  et avec les premières natures de mots à l’aide des symboles de grammaire.

FLACONS DES GOÛTS

Flacons des goûts Objectifs : - Raffinement dégustatif - Raffinement des perceptions sensorielles - Adaptation à l'environnement - Développement du langage lié à la dégustation - Développement de la volonté et de la concentration - Préparation indirect culinaire Âge de la première présentation : à partir de 3 ans et demi (en parallèle du...

VOLUMES FRACTIONNÉS EN BOIS

Volumes Fractionnés en Bois. Objectifs : - Travailler les fractions de manière concrète - Développement de la logique mathématique - Développement de la concentration  - Préparation à la géométrie et à l'art Âge de la première présentation : vers 6 ans 

CARTES POUR CABINET DE GÉOMÉTRIE

Cartes des formes géométriques pour Cabinet. Objectifs : - Comprendre qu'une forme pleine et son contours représentent la même forme. - Développement de la compréhension de la géométrie  - Appréhension de l'espace qui l'entoure  - Discrimination visuelle  - Compréhension des notions de plein, semi plein, ou vide. - Permettre à l'enfant...

PUZZLE DES OCÉANS

Objectifs : Découvrir de manière sensorielle la représentation des océans. Enrichissement du vocabulaire en apprenant les noms des océans. Développement de la confiance en soit. Adaptation à l'environnement. Préparation à la géographie.

CUBE DU BINÔME

Le cube du binôme  Objectifs : - Faciliter la compréhension et l'assimilation de l'algèbre - Construction de l'esprit mathématique et de l'esprit logique - Développement de la volonté et de la concentration - Discrimination visuelle des formes, des couleurs, et des dimensions  - Préparation à l'art - Préparation à l'architecture - Préparation...

CYLINDRES DES PRESSIONS

Cylindres des Pressions. Objectifs : - Discrimination tactile des pressions - Expérimentation des différents degrés de pression - Faire des classements  - Mise en paire des cylindres identiques Âge de la première présentation : à partir de 3 ans 

BOÎTE D'ENCASTREMENT - BALLE EN TRICOT

Objectifs : Développement de la motricité fine. Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus). Développement de la notion de cause à effet. Coordination oculomotrice. Distinction des formes et des couleurs. Discrimination visuelle des formes géométriques

PLANCHE EN BOIS COUVERTE DE LIÈGE

Support en liège pour le kit de géométrie. Support prévu pour l'utilisation du kit de géométrie.

BOÎTE GIGOGNE

Boîtes gigognes en Bois. Objectifs : - Développement de l'imagination - Développement du sens visuel  - Coordination oculomotrice

9 PLAQUES DE 100 PERLES DORÉES

9 Plaques de 100 Perles Dorées. Objectifs : Développer le concept des centaines et les opérations qui en découlent. Âge de la première présentation : à partir de 4 ans

PETITS EMBOÎTEMENTS CYLINDRIQUES EN BOIS

Petit emboîtements Cylindriques : 4 blocs Cet ensemble contient quatre blocs de cylindres de hauteur et/ou de diamètre variables. Fabriqué en bois dur massif. Objectifs : -Développement de l'acuité visuelle (dimensions, perception). - Développement/enrichissement du langage avec les termes adéquats : petit/grand, épais/fin, hauteur/largeur. -...

PLATEAU DE DEXTÉRITÉ DES DOIGTS

Plateau de dextérité des doigts  Objectifs :  - développement de la discrimination visuelle  - motricité des doigts et des poignets - coordination œil/main - coordination musculaire 

TABLEAU DE LA MULTIPLICATION AVEC PERLES

Table des Multiplications avec Perles. Objectifs : -Mémorisation des combinaisons de la table de multiplication -s’exercer aux multiplications de 1 à 10 -introduction à la mémorisation de la multiplication -introduction à la commutativité de la multiplication -construction géométrique de la multiplication Âge de la première présentation : à...

BOULIER DORÉ

Boulier Doré. Utilisé à plat, les activités du boulier doré constituent l’étape finale dans le passage à l'abstraction avec la multiplication. Âge de la première présentation : à partir de 6 ans.

PETIT TABLEAU DE LA RACINE CARRÉ

Petit Panneau pour Racine Carrée. Objectifs : Donner un concept visuel des racines carrées en construisant des carrés et en extrayant la racine carrée de ce carré. Âge de la première présentation : à partir de 5 ans

GALETS COLORÉS

Créer des empilements et constructions. Découvrir les concepts mathématiques (tri par couleur, par taille, reproduire des modèles)

NOMBRES POUR DAMIER

FLÈCHES POUR CHAÎNE DE PERLES COURTES AVEC BOÎTES

Flèches en plastique codées par couleur imprimées, pour une utilisation avec les suites de chaînes de perles colorées.

BOÎTE DE SYMBOLES DE GRAMMAIRE N°2

Objectifs : - Connaître la nature des mots. - Permettre une approche sensorielle et ludique de la grammaire - Renforcer chaque partie du discours de manière sensorielle  - Découvrir la nature de chaque mot dans la phrase. Âge de la première présentation : vers 5 ans

ARDOISES AVEC LIGNE SIMPLES ET CARRÉS POUR L'ÉCRITURE

Un ensemble de deux ardoises vertes: - un côté avec des lignes doubles  - un côté avec des carrés. L'impermanence d'un dessin ou d'un mot écrit à la craie donne à l'enfant l'occasion d'expérimenter librement sans aucun sentiment d'échec; il peut rapidement l'effacer et recommencer.

JEU D'ÉQUILIBRE EN BOIS

Le jeu d'équilibre en bois permet aux plus petits ainsi qu'aux plus grands d'exercer leur équilibre. Un excellent moyen de travailler la motricité en se balançant et trouvant son équilibre.

FIGURINES ARC-EN-CIEL

Les figurines couleurs arc-en-ciel s'associeront parfaitement avec la maison arc-en-ciel. L'enfant pourra associer les différentes couleurs et les mettre en paire. Ces figurines seront parfaites pour s'entraîner à compter, ranger, et pour raconter de jolies histoires.

MAISON ARC-EN-CIEL

La maison aux couleurs arc-en-ciel s'associera parfaitement avec les figurines arc-en-ciel. L'enfant pourra associer les différentes couleurs et les mettre en paire.  Ces figurines seront parfaites pour s'entraîner à compter, ranger, et pour raconter de jolies histoires.

CADRES SENSORIELS

Les blocs de construction peuvent être utilisés dans des activités de construction, de reconnaissance des formes, de comparaison, des mélange des couleurs, etc...

3 PLATEAUX

3 plateaux en bois de tailles différentes. Les plateaux dans la pédagogie Montessori permettent de présenter à l'enfant une activité.  Avec le plateau l'enfant possède un cadre qui lui permet de délimiter son activité. Grand plateau : 30*40cm Moyen : 25*32cm Petit : 20*25cm

JEU DES ANNEAUX

Objectifs : - Développement de la coordination œil-main  - Développement de la motricité fine - Raffinement des gestes - Distinction des formes et des couleurs L’enfant pourra recommencer l’action autant de fois qu’il le souhaite ce qui permettra : - Le développement de la confiance en soi - Le perfectionnement du geste

BOITE DE PERMANENCE - COUVERCLE COULISSANT

Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs  - Discrimination visuelle des formes géométriques

PLATEAU DE PERLES À ENFILER

Avant d'être capable de faire des colliers de perles, l'enfant doit d'abord apprendre à enfiler les perles. Ce matériel constitué de grosses perles colorées permet à l'enfant avec ses petites mains, de saisir les perles et de les enfiler. Ce plateau de perles à enfiler est conçu pour développer la motricité fine, la coordination œil-main et la...

PLATEAU - TRANSVASER AVEC UN ENTONNOIR

Ce plateau de vie pratique se compose d'une coupelle, d'un petit vase, d'une cuillère et d'un entonnoir. L'enfant va s'exercer à transvaser les graines de la coupelle vers le vase en utilisant l'entonnoir et la cuillère.

PLATEAU + 2 PICHETS

Objectifs :  Développement de la concentration Acquisition de la confiance en soi Motricité fine Adaptation à l'environnement . Âge de la première présentation : à partir de 2 ans.

SET DE TABLE

Set de table composé d'un set de table, d'un verre, d’une fourchette, d’une cuillère, d’une assiette et d’un set de table. Ce matériel est adapté à la taille des mains des enfants. Ils peuvent utiliser ce matériel pour manger ou dans le cadre d'une activité "dresser la table". . Âge de la première présentation : à partir de 18 mois.

SET DE PATISSERIE

Ce set de pâtisserie est conçu pour permettre à l'enfant d'imiter ses parents et de participer aux activités pâtisserie. L'enfant apprend à faire par lui-même et développe son autonomie ainsi que son indépendance. Lorsqu'il participe à l'élaboration de ses propres plats, l'enfant est plus disposé à goûter de nouveaux aliments. À partir de 18 mois.

PLATEAU + 6 PICHETS

Plateau en bois vendu avec 6 pichets en porcelaine de taille différente. Ce plateau de vie pratique va permettre à l'enfant de s'exercer à l'activité des "versés". Objectifs :  Développement de la concentration Acquisition de la confiance en soi Motricité fine Adaptation à l'environnement

ARBRES EN BOIS COLORÉS

Arbres en bois. - Développe la connaissance des couleurs, la motricité, la coordination oeil/main. L'enfant peut créer une forêt miniature et laisser libre court à son imagination. À partir de 18 mois.

ARBRES EN BOIS NATUREL

Arbres en bois. - Développe la connaissance des couleurs, la motricité, la coordination oeil/main. L'enfant peut créer une forêt miniature et laisser libre court à son imagination. À partir de 18 mois.

FIGURINES ARC-EN-CIEL + BOÎTE D'ENCASTREMENT

Les figurines couleurs arc-en-ciel s'associeront parfaitement avec l'arc-en-ciel et la maison arc-en-ciel. L'enfant pourra associer les différentes couleurs et les mettre en paire. Ces figurines seront parfaites pour s'entraîner à compter, ranger, et pour raconter de jolies histoires.

FIGURINES PASTEL + BOÎTE D'ENCASTREMENT

Les figurines couleurs pastel s'associeront parfaitement avec l'arc-en-ciel pastel. L'enfant pourra associer les différentes couleurs et les mettre en paire. Ces figurines seront parfaites pour s'entraîner à compter, ranger, et pour raconter de jolies histoires.

FIGURINES PASTEL

Les figurines couleurs pastel s'associeront parfaitement avec l'arc-en-ciel pastel. L'enfant pourra associer les différentes couleurs et les mettre en paire. Ces figurines seront parfaites pour s'entraîner à compter, ranger, et pour raconter de jolies histoires.

FIGURINES ARC-EN-CIEL + RANGEMENT

Les figurines couleurs arc-en-ciel s'associeront parfaitement avec la maison arc-en-ciel. L'enfant pourra associer les différentes couleurs et les mettre en paire. Ces figurines seront parfaites pour s'entraîner à compter, ranger, et pour raconter de jolies histoires.

PLATEAU AVEC DEUX BOLS

Ce plateau de vie pratique est composé d'un plateau avec 2 bols et une cuillère en bois. Les objectifs de ce matériels sont la coordination oeil/main, le renforcement musculaire, la motricité fine ainsi que la coordination oculomotrice. Cette activité de transvasement est très appréciée des enfants et les aide à développer l'autonomie, la persévérance...

PETIT TAMBOUR ROTATIF

Le tambour rotatif est idéal pour être proposé à bébé lorsqu'il est sur le ventre. En voulant toucher le tambour, il sera émerveillé de voir défiler tout un arc-en-ciel de couleurs qui vont le captiver et stimuler son focus. Objectifs : - Encourager le mouvement - Développer la coordination oeil-mail - Stimule l'utilisation des bras Le tambour...

MOBILE MONTESSORI DES DANSEURS

Quatrième mobile à proposer au bébé. Mobile constitué de danseurs aux formes géométriques qui se déplacent en mouvements selon les courants d'air.

SET DE NETTOYAGE À VITRES

Ce kit permet à l'enfant d'apprendre à nettoyer les vitres de manière autonome, en rendant cette tâche du quotidien à la fois ludique et enrichissante. Un excellent moyen d'encourager son autonomie et sa coordination tout en lui donnant une vraie responsabilité adaptée à son âge. Le kit comprend : -  Une raclette pour essuyer,-  Un pulvérisateur facile...

JEU DE CORRESPONDANCE DES COULEURS

Ce jeu ludique permet à l’enfant d’apprendre à reconnaître, associer et nommer les couleurs tout en développant sa motricité fine, sa concentration et sa logique. Une activité idéale pour stimuler l’observation et la coordination œil-main dès le plus jeune âge.

KALEIDOSCOPE

Ce kaléidoscope permet à l’enfant de découvrir des formes et des couleurs en constante évolution, stimulant ainsi son imagination et sa perception visuelle. En tournant l’objet, il observe des motifs fascinants qui varient à l’infini.

ÉCROUS ET BOULONS EN BOIS

Un matériel de motricité fine et de discrimination visuelle où l’enfant visse chaque forme sur son boulon correspondant, en réalisant une mise en paire simple et logique. Objectifs : • Coordination œil-main • Précision du geste • Discrimination visuelle • Concentration • Autonomie • Préparation indirecte à l’écriture Dès 2 ans, ce matériel accompagne...

BOÎTE AVEC SOLIDES À ENCASTRER

Un matériel sensoriel où l’enfant encastre quatre formes différentes dans les ouvertures correspondantes. Objectifs : • Raffinement de la coordination œil-main • Développement de la discrimination des formes • Précision du geste • Concentration • Autonomie Idéal dès 18 mois, avec une activité auto-corrective : chaque forme ne s’insère que dans son...

VASES TRANSPARENTS (7)

Un ensemble de sept petits vases parfaitement adaptés à l’activité de composition de bouquet, permettant à l’enfant d’arranger et disposer des fleurs en toute autonomie. Objectifs : • Développement de la concentration • Sens du beau et de l’esthétique • Estime de soi • Confiance en soi • Soin de l’environnement • Coordination œil-main • Indépendance...

CARTES CLASSIFIÉES - Appareils ménagers

Un ensemble de cartes de nomenclature représentant des appareils du quotidien, accompagné d’un plateau en bois pour une présentation ordonnée et accessible à l’enfant. Idéal pour enrichir le vocabulaire et soutenir les premières activités de classification. Objectifs : • Enrichissement du vocabulaire • Développement de la discrimination visuelle •...

ARDOISES VIERGES POUR L'ÉCRITURE (2)

Un lot de 2 ardoises vertes spécialement conçues pour les premières activités d’écriture et de graphisme. Leur surface lisse permet à l’enfant de tracer, effacer et recommencer, favorisant la répétition et la maîtrise du geste. Objectifs : • Préparation à l’écriture • Développement de la motricité fine • Coordination œil-main • Contrôle du mouvement •...