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Table des Divisions avec Perles. -mémorisation des tables de division -prise de conscience que la division est l'opération inverse de la multiplication Âge de la première présentation : à partir de 6 ans.
Objectifs : Développement des muscles de la main et du bras Développement de la motricité Développement de la coordination Développement de la concentration et de l'observation.
Le mortier et pilon en céramique pour enfant est un outil idéal pour développer la motricité fine et initier les plus jeunes à la cuisine et aux activités manuelles. Il permet d’écraser des épices, des graines ou d’autres petits éléments tout en favorisant la concentration et la coordination des gestes. ✔ Développe la motricité fine : Exerce la...
Feuilles de Contrôle des Divisions. les feuilles sont à utiliser avec la table des divisons Objectifs : -Apprentissage des tables de division
Objectifs : Développement des muscles de la main et du bras Développement de la motricité Développement de la coordination Développement de la concentration et de l'observation.
Le pichet s'adapte parfaitement à la vie pratique Montessori. Il servira à la fois à faire des transvasements, des "versés", arroser les plantes, verser de l'eau sur la planche à laver et d'autres activités. Le but est de développer la concentration, la confiance et l'estime de soi. L'enfant développera également sa motricité fine et va indirectement...
Un ensemble de cartes de nomenclature représentant des appareils du quotidien, accompagné d’un plateau en bois pour une présentation ordonnée et accessible à l’enfant. Idéal pour enrichir le vocabulaire et soutenir les premières activités de classification. Objectifs : • Enrichissement du vocabulaire • Développement de la discrimination visuelle •...
Boîte des Divisions. Objectifs : - Mémorisation des tables de division Âge de la première présentation : à partir de 6 ans.
Objectifs : Développement des muscles de la main et du bras Développement de la motricité Développement de la coordination Développement de la concentration et de l'observation.
Tables de Mémorisation de la Division. Objectifs : -Aide à la pratique et la mémorisation des combinaisons de divisions. Âge de la première présentation : à partir de 6 ans.
Ce plateau est conçu pour initier l'enfant à la découpe tout en facilitant l'organisation des différents éléments. Grâce à ses compartiments, il permet de séparer chaque élément, rendant l'activité plus structurée et intuitive.
Un lot de 2 ardoises vertes spécialement conçues pour les premières activités d’écriture et de graphisme. Leur surface lisse permet à l’enfant de tracer, effacer et recommencer, favorisant la répétition et la maîtrise du geste. Objectifs : • Préparation à l’écriture • Développement de la motricité fine • Coordination œil-main • Contrôle du mouvement •...
Avant d'être capable de faire des colliers de perles, l'enfant doit d'abord apprendre à enfiler les perles. Ce matériel constitué de grosses perles en bois permet à l'enfant avec ses petites mains, de saisir les perles et de les enfiler. Ce coffret de perles à enfiler est conçu pour développer la motricité fine, la coordination œil-main et la...
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Puzzle petit Cercle. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Cet ustensile pratique permet à l’enfant de développer son autonomie en cuisine en coupant un œuf dur en tranches régulières. Idéal pour développer la motricité fine, la coordination œil-main et l’indépendance.
Boulier Doré. Utilisé à plat, les activités du boulier doré constituent l’étape finale dans le passage à l'abstraction avec la multiplication. Âge de la première présentation : à partir de 6 ans.
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
PUZZLE DISQUE AVEC MIROIR Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs
45 plaques carrées de 100 représentant les centaines dans la pédagogie Montessori. Age : à partir de 3 ans
Puzzle de 3 Cercles. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Ce casse-noix est conçu pour permettre à l’enfant d’exercer sa force et sa coordination en cassant des noix, noisettes ou amandes en toute autonomie. Une activité idéale pour développer la motricité fine, la précision du geste et la concentration tout en découvrant les plaisirs de la préparation culinaire.
9 cubes de 1000 représentant les milliers dans la pédagogie Montessori. Age : à partir de 3 ans
Puzzles de 3 Formes Géométriques. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Cette brosse à chaussures est parfaitement adaptée aux petites mains pour permettre à l’enfant d’apprendre à entretenir ses chaussures en toute autonomie. Une activité qui développe la motricité fine, la coordination œil-main et le sens des responsabilités.
Tableau et Boîte des Nombres Décimaux Objectifs: - Aborder les nombres décimaux - Avoir une représentation concrète des opérations préparant au calcul mental. Age : à partir de 5 ans
Puzzles de 4 Formes Géométriques. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Cube de la Puissance Carré (X²) Démontrer la puissance de deux par ses composantes de cubes et de prismes, chacun progressant au carré de la pièce précédente.
Puzzles de 5 Formes Géométriques. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Cube de la Puissance Cube (x^3) Objectif : - Apprentissage des puissances de trois de ses parties constitutives de cubes et des prismes. Age de la première présentation : à partir de 5 ans
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
OBJECTIFS : Développement de la coordination œil-main et de la motricité fine. Discrimination visuelle des formes géométriques. Affinement de la coordination. Distinction des formes et des couleurs
Les Cadres pour la Racine Carré(√x). Le matériel se compose de 4 plaques en bois avec les motifs de la racine carrée sérigraphiés et les 3 couleurs hiérarchiques.
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Un matériel de motricité fine qui invite l’enfant à visser et dévisser différents modèles d’écrous et de boulons.Objectifs : • Coordination œil-main • Précision du geste • Force des doigts • Concentration • Autonomie • Préparation à l’écriture Âge de la présentation : à partir de 2 ans
Cube Trinomial Arithmétique. Le cube arithmétique du trinôme représente l'équation algébrique (a + b + c) 3 sous forme concrète. Ses cubes et ses prismes de couleurs différentes représentent des valeurs d’une unité à un million, ce qui permet à l’enfant de comprendre la valeur de chaque pièce.
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Développement de la concentration - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Raffinement des gestes - Pratiquer différentes techniques de prise - Développement de la confiance en soi - Développement de l’intelligence
Un matériel de motricité fine et de discrimination visuelle où l’enfant visse chaque forme sur son boulon correspondant, en réalisant une mise en paire simple et logique. Objectifs : • Coordination œil-main • Précision du geste • Discrimination visuelle • Concentration • Autonomie • Préparation indirecte à l’écriture Dès 2 ans, ce matériel accompagne...
Boîte de 1000 cubes. Objectifs : -Calcul du volume Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
Grand Panneau Algébrique de la Racine Carré. Objectifs : Donner un concept visuel des racines carrées en construisant des carrés et en extrayant la racine carrée de ce carré.
Le cadre d'habillage gros boutons est en bois, il présente un système d'attache que l'on retrouve dans la vie quotidienne. Idéal pour développer la psychomotricité ainsi que l'autonomie de l'enfant dans le but de l'aider à s'habiller seul. Chaque élément d'attache est présenté de manière isolée, afin de favoriser l'apprentissage par la répétition des...
Ce kaléidoscope permet à l’enfant de découvrir des formes et des couleurs en constante évolution, stimulant ainsi son imagination et sa perception visuelle. En tournant l’objet, il observe des motifs fascinants qui varient à l’infini.
Petit Panneau pour Racine Carrée. Objectifs : Donner un concept visuel des racines carrées en construisant des carrés et en extrayant la racine carrée de ce carré. Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
Objectifs : Renforcer l'autonomie, Développement de la coordination oeil/main, Exerce au mimétisme et aux exercices de précision.
Sections Circulaires en Bois des Fractions de 1 à 10. Objectifs : -Initiation au concept de fractions. -Initiation à tous les aspects du travail sur les fractions -Travailler toutes les activités relatives aux fractions pour des fractions aux dénominateurs entre 1 et 10 Age de la première présentation : à partir de 5 ans
Damier de la Multiplication Décimale. Objectifs : -Comprendre les différents étapes d’une multiplication de décimaux posée -Calculer le résultat de manière sensorielle à l’aide des perles utilisées sur le damier. -Construire son intelligence, sa pensée abstraite et son esprit mathématique -Développer sa volonté, son estime de soi et sa...
Sections Circulaires en Bois des Fractions de 11 à 20. Objectifs : -Initiation au concept de fractions. -Initiation à tous les aspects du travail sur les fractions -Travailler toutes les activités relatives aux fractions pour des fractions aux dénominateurs entre 1 et 10 Age de la première présentation : à partir de 5 ans
Le cadre d'habillage velcro est en bois, il présente un système d'attache que l'on retrouve dans la vie quotidienne. Idéal pour développer la psychomotricité ainsi que l'autonomie de l'enfant dans le but de l'aider à s'habiller seul. Chaque élément d'attache est présenté de manière isolée, afin de favoriser l'apprentissage par la répétition des...
Les Timbres pour Fractions Décimales. Objectifs : - Reconnaître différentes combinaisons de nombres décimaux - Constituer un outil utile pour les opérations d'addition, de soustraction et de multiplication relatives aux nombres décimaux. Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
Objectifs : Renforcer l'autonomie, Développement de la coordination œil/main, S'exercer au mimétisme et aux exercices de précision.
Grandes Quilles des fractions avec Support. Objectifs : -Initiation au concept de fractions. -Comprendre de manière concrète comment un tout peut être divisé en moitiés, en tiers et en quarts. Les quilles peuvent être utilisées avec les cercles de fraction pour résoudre des équations de division. Âge de la première présentation : à partir de...
Le cadre d'habillage boucle de ceinture est en bois, il présente un système d'attache que l'on retrouve dans la vie quotidienne. Idéal pour développer la psychomotricité ainsi que l'autonomie de l'enfant dans le but de l'aider à s'habiller seul. Chaque élément d'attache est présenté de manière isolée, afin de favoriser l'apprentissage par la...
Une petite brosse légère et maniable, pensée pour les activités de vie pratique : balayer la table, ramasser les miettes et nettoyer son espace de travail en autonomie. Objectifs : • Développement de l’autonomie • Construction de la responsabilité • Coordination œil-main • Soin apporté à l’environnement • Précision du geste Idéal dès 18 mois, pour...
Objectifs : -Initiation au concept de fractions. -Comprendre comment un tout peut être divisé en moitiés, en tiers et en quarts. Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
Rangement en bois pour plaques de 100. L'enfant pourra y ranger son matériel des plaques des centaines.
Boîte des Perles pour le Damier de la Multiplication. Perles de 8 mm
Le traqueur de balles permet de stimuler un large panel de compétences chez l'enfant : Développement cognitif Développement visuel Développement de l'esprit logique Coordination oeil/main
Un ensemble de trois pipettes colorées (rose, jaune et bleu) pour les activités de transvasement de liquides, d’expérimentation et de vie pratique. Couleurs : rose, jaune, bleu Objectifs : • Raffinement de la motricité fine • Coordination œil-main • Contrôle du mouvement • Développement de la concentration • Indépendance dans les activités de...
Rangement en Bois pour Cubes de 1000. L'enfant pourra y ranger son matériel des cubes de 1000. Plateau pour 9 cube de mille.
Un ensemble de six sous-vases en crochet, parfaits pour accompagner les activités d’arrangement floral et protéger les surfaces tout en apportant une touche soignée. Objectifs : • Soin de l’environnement • Développement de la concentration • Indépendance • Précision du geste • Responsabilisation dans les activités de vie pratique Idéal...
TAPIS DE TRAVAIL DES VALEURS. Objectifs : -Aider l'enfant à comprendre la disposition des valeurs -Réaliser différentes opérations Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Support Mural pour Perles. Ce support mural permet à l'enfant de compter de façon linéaire et pourra ainsi compter facilement les perles accrochées aux crochets.
Un plateau léger et résistant de 25,5 × 19 × 3 cm, idéal pour présenter les activités de vie pratique, organiser le matériel et soutenir l’autonomie de l’enfant. Objectifs : • Indépendance dans la préparation du matériel • Organisation de l’espace de travail • Développement de la concentration • Coordination œil-main - Design pratique : Poignées...
Pyramide des Plaques de Perles de 1 à 10. Objectif : - Découvrir la notion grandeur de carré de manière sensorielle Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Un lot de 100 cotons à polir, conditionnés dans un sachet zip refermable pour une utilisation propre et pratique. Idéal pour les activités de vie pratique : polir le miroir, faire briller de petits objets ou compléter les plateaux de soin de l’environnement. Objectifs : • Développement de la concentration • Raffinement de la motricité fine • Soin de...
Ce jeu ludique permet à l’enfant d’apprendre à reconnaître, associer et nommer les couleurs tout en développant sa motricité fine, sa concentration et sa logique. Une activité idéale pour stimuler l’observation et la coordination œil-main dès le plus jeune âge.
Serpent Positif et Négatif. (Perles 8 mm) Objectif : - Mémorisation et entraînement à l'addition - Introduction du concept des nombres négatifs. Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Un ensemble cuillère + fourchette adapté aux petites mains, idéal pour accompagner l’enfant dans ses premières expériences de repas en autonomie. Objectifs : • Développement de l’autonomie • Coordination œil-main • Participation aux repas • Précision du geste • Confiance en soi Idéal dès 12 mois, pour encourager l’enfant à manger seul...
Cubes de Perles Colorées Objectif : - Découvrir la notion de cube de manière sensorielle Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Chaînes de Perles Colorées. Perles de 8 mm. Objectif : - Préparer l’enfant à la multiplication Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
9 Plaques de 100 Perles Dorées. Objectifs : Développer le concept des centaines et les opérations qui en découlent. Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Objectifs : Construire les nombres grâce aux barrettes des dizaines et aux unités Associer à la table de Seguin n°1. Vendu sans le boîte.
Kit de Numérotation de Couleur en Bois. Objectifs : - Familiariser l’enfant avec les noms des catégories décimales (unités, dizaines, centaines et milliers) - Familiariser l’enfant avec leurs proportions relatives. - Montrer que chaque catégorie décimale est dix fois la catégorie précédente. - Introduire les exposants sous forme de dimensions...
Cercles de fractions sur tiges Objectifs : - Apprentissages des chiffres - Coordination oeil/main - Construire sa pensée logique - Préparation aux mathématiques - Préparation aux fractions
Cercles des Fractions Colorées de 1 à 4. Objectifs : - Développement de la discrimination visuelle - Construire sa pensée logique - Initiation aux fractions - Améliorer ses capacités motrices générales - Améliorer la coordination œil-main en traçant chaque forme avec ses doigts et en la replaçant à sa place.
Formes géométriques à encastrer Objectifs : - Amélioration de la dextérité - Introduction du concept de fractions par empilement - Développement de la discrimination visuelle des tailles en 3D - Motricité des doigts et des poignets - Coordination œil/main
Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Raffinement des gestes - Distinction des formes et des couleurs L’enfant pourra recommencer l’action autant de fois qu’il le souhaite ce qui permettra : - Le développement de la confiance en soi - Le perfectionnement du geste MODÈLE MINIATURE :...
Flèches en plastique codées par couleur imprimées, pour une utilisation avec les suites de chaînes de perles colorées.
OBJECTIFS : - Mesurer les angles - Comprendre le lien entre une fraction et un nombre décimal Le matériel se compose de deux plateaux en bois : un pour les mesures en degrés, et le second pour mesures les pourcentages.
Arc-en-ciel en bois aux couleurs de l'arc-en-ciel. Développe la connaissance des couleurs, la motricité, la coordination oeil/main. L'enfant peut créer un tunnel, ou empiler les pièces les unes au dessus des autres. Il peut aussi utiliser l'arc-en-ciel avec les figurines arc-en-ciel en les associant par paire.
Planche d'équilibre en bois permettant aux plus petits ainsi qu'aux plus grands d'exercer leur équilibre.
Ce matériel en bois est composé d'une boîte comprenant 5 escaliers de perles colorées de 1 à 9, une boîte comprenant 9 barrettes de perles noires et blanches et une boite comprenant 23 barrettes de 10 perles dorées. Dès 5 ans.
Flèches en plastique codées par couleur imprimées, pour une utilisation avec les chaînes de 100 et de 1000.
