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BOUTONS DE PRÉHENSION

Boutons de préhension pour les puzzles Montessori.

PLANCHE EN BOIS COUVERTE DE LIÈGE

Support en liège pour le kit de géométrie. Support prévu pour l'utilisation du kit de géométrie.

ELLIPSOÏDE (SANS SOCLE)

Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration  - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie

OVOÏDE (SANS SOCLE)

Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration  - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie

SPHÈRE (SANS SOCLE)

Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration  - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie

CYLINDRE

Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration  - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie

TÉTRAÈDRE

Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration  - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie

SOLIDE BASE TRIANGULAIRE

Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration  - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie

SOLIDE BASE PYRAMIDE

Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration  - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie

PRISME RECTANGULAIRE

Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration  - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie

CUBE

Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration  - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie

CÔNE

Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration  - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie

55 JETONS EN BOIS

2 PETITS CUBES TOUR ROSE

100 UNITÉS DE PERLES DORÉES

100 Unités de Perles Dorées. Perles de 8 mm. Perles non montées. Objectif : L'enfant développe le concept d’unité Âge de la première présentation : à partir de 4 ans