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CHAISE ENFANT EN HÊTRE
Chaise Enfant en Hêtre : 31 × 29 cm (Hauteur d’assise 27 cm) Une chaise en bois de hêtre adaptée aux jeunes enfants, offrant une assise confortable, stable et ergonomique. Ses dimensions compactes permettent à l’enfant de s’installer facilement et de participer aux activités en toute autonomie. Dimensions : • Longueur : 31 cm • Largeur : 29 cm • Hauteur...
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MEUBLE BAS (Nido - Communauté enfantine)
Un meuble bas à deux niveaux en bois de hêtre, idéal pour organiser et présenter le matériel à hauteur d’enfant. Sa structure ouverte facilite l’accès autonome aux activités tout en offrant un espace clair et ordonné. Dimensions : • 120 × 30 × 35 cm (longueur × largeur × hauteur) Objectifs : • Développement de l’autonomie • Organisation d’un...
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COUTEAU DE CUISINE SÉCURISÉ
Un couteau spécialement conçu pour les enfants : sa lame à dents permet de couper les aliments mous sans risque de coupure des doigts. Idéal pour les premières expériences en cuisine. Objectifs : • Développement de l’autonomie et de l'indépendance • Participation aux activités de cuisine • Coordination œil-main • Confiance en soi et estime de soi •...
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CUILLIÈRE ET FOURCHETTE
Un ensemble cuillère + fourchette adapté aux petites mains, idéal pour accompagner l’enfant dans ses premières expériences de repas en autonomie. Objectifs : • Développement de l’autonomie • Coordination œil-main • Participation aux repas • Précision du geste • Confiance en soi Idéal dès 12 mois, pour encourager l’enfant à manger seul...
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CARTES CLASSIFIÉES - Appareils ménagers
Un ensemble de cartes de nomenclature représentant des appareils du quotidien, accompagné d’un plateau en bois pour une présentation ordonnée et accessible à l’enfant. Idéal pour enrichir le vocabulaire et soutenir les premières activités de classification. Objectifs : • Enrichissement du vocabulaire • Développement de la discrimination visuelle •...
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CARTES CLASSIFIÉES - TRANSPORT
Un ensemble de cartes de nomenclature sur le thème des transports, idéal pour les activités de langage, de tri et de classification. L’enfant découvre différents moyens de transport et enrichit progressivement son vocabulaire. Objectifs : • Enrichissement du vocabulaire • Développement de la discrimination visuelle • Activités de tri et de classification...
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BOÎTE DE PERMANENCE DE L'OBJET AVEC BALLE EN TRICOT
Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes géométriques Âge de la première présentation : à...
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CHAISES À LATTES EN HÊTRE (9-18 mois)
Une petite chaise à lattes en bois de hêtre, spécialement conçue pour les tout-petits. Sa hauteur d’assise de 13 cm permet à l’enfant de s’asseoir seul en toute sécurité, favorisant les premières activités d’autonomie : lecture, jeux, vie pratique ou manipulation sur table basse. Dimensions : • 30 × 30 × 43 cm (longueur × largeur × hauteur) • Hauteur...
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CHAISE DE SEVRAGE BÉBÉ
Une chaise à accoudoirs en bois de hêtre, stable et solide, conçue pour soutenir l’enfant dans ses premiers gestes d’autonomie. Sa hauteur d’assise de 19 cm permet à l’enfant de s’installer et de se lever seul en toute sécurité, tout en profitant du soutien des accoudoirs. Dimensions : • 39 × 36 × 44 cm (longueur × largeur × hauteur) • Hauteur d’assise :...
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ESCALIER NIDO pour bébé
Un escalier d’apprentissage spécialement conçu pour les bébés dès 6 mois, afin d’accompagner leurs premières explorations motrices. Sa structure large, stable et sécurisée permet au bébé de ramper, grimper, se hisser et redescendre en toute sécurité, tout en développant sa force, sa coordination et son sens de l’équilibre. Dimensions : • 180 × 50 × 68 cm...
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STATION DE LAVAGE (Laver du linge)
Une station de lavage conçue pour les activités de vie pratique. Elle permet à l’enfant de laver, rincer, étendre ou trier du linge en autonomie. Vendu sans le set "laver du linge" Objectifs : • Développement de l’autonomie • Participation aux tâches du quotidien • Coordination œil-main • Construction de la responsabilité • Soin de l’environnement...
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TUNNEL PIKLER
Un ensemble Pikler 4 pièces pensé pour accompagner le développement moteur global de l’enfant. Idéal pour créer un espace d’exploration sécurisée et répondre au besoin naturel de mouvement. Contenu : • 4 modules combinables (structure de grimpe, rampe, plateforme, module d’équilibre) • Convient pour un usage individuel ou en parcours moteur Objectifs :...
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KIOSQUE AVEC BARRES DE BRACHIATION
Matériel composé de deux bras avec plots stabilisateurs et sacs de sable pour assurer une base solide. La première barre, placée à 15–20 cm du sol, permet à l’enfant de s’accrocher, de se hisser et de se tenir debout en autonomie.Utilisation : l’enfant s’agrippe, se redresse, travaille sa brachiation et renforce ses appuis. Objectifs : développer la...
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MIROIR NIDO AVEC BARRE DE BRACHIATION
Un miroir sécurisé pour tout-petits, équipé de barres d’appui permettant à l’enfant de s’accrocher, se redresser et se tenir debout en autonomie. Placé à hauteur de bébé, il favorise l’observation des mouvements, la coordination et la construction de la conscience corporelle. Dimensions : • 130 × 68 × 10 cm Objectifs : • Développer la motricité globale...
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OUVRIR - FERMER DES BOÎTES
Un ensemble conçu pour l’activité ouvrir/fermer, permettant à l’enfant d’explorer différents systèmes d’ouverture grâce à des boîtes et des pots variés. Ce matériel développe la précision du geste, la coordination et l’autonomie dans les actions du quotidien. Objectifs : • Raffinement de la motricité fine • Coordination œil-main • Concentration •...
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NOMENCLATURE D'OBJETS RÉPLIQUES - Salle à manger
Enrichissement du vocabulaire Développement du langage Développement de la concentration Construction de l’indépendance Intégration de la volonté, des mouvements et de l’intellect Transmission de la culture Adaptation à l’environnement
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NOMENCLATURE D'OBJETS RÉPLIQUES - Salon
Enrichissement du vocabulaire Développement du langage Développement de la concentration Construction de l’indépendance Intégration de la volonté, des mouvements et de l’intellect Transmission de la culture Adaptation à l’environnement
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DÉPOUSSIÉRER LES FEUILLES D'UNE PLANTE
Un petit matériel conçu pour permettre à l’enfant de dépoussiérer les plantes en autonomie. Cette activité douce et minutieuse l’invite à prendre soin de son environnement tout en développant précision et concentration. Objectifs : • Raffinement de la motricité fine • Soin de l’environnement • Coordination œil-main • Développement de la concentration •...