CARTES DE NOMENCLATURES POUR LES FRACTIONS
Objectifs : -Initiation au concept de fractions. -Comprendre comment un tout peut être divisé en moitiés, en tiers et en quarts. Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
Votre enfant a moins de 5 ans et vous voulez lui offrir des outils d’apprentissage efficaces et sécurisés ? Découvrez notre sélection de matériels Montessori, proposés à tous les parents et professionnels de l’éducation (écoles primaires, publiques, instituts, crèches…). Ces outils sont parfaits pour tous ceux qui souhaitent faire bénéficier de tous les avantages de la pédagogie Montessori aux jeunes enfants.
Dès ses premiers mois de vie, les enfants sont ouverts au monde dans lequel il se trouve. Afin de développer son intelligence et favoriser sa croissance motrice, vous devez mettre à sa disposition des matériels conçus par des spécialistes dans un but précis. Dans la méthode Montessori, l’enfant acquiert une autonomie qui lui permet d’apprendre de ses erreurs, selon son propre rythme. Nous avons sélectionnés des articles de qualité, répondant à toutes les normes Montessori.
Vous découvrirez ici des matériels Montessori pour les enfants en bas âge, à partir de quelques mois (hochets, petites cloches, les pièces à empiler…), ainsi que pour les enfants en âge d’apprendre les bases des différentes disciplines comme la mathématique, le langage, la géographie, la biologie… avec les cartes, les puzzles, les globes, les cabinets, la balance… Nous avons sélectionnés également des matériels qui vont les aider à mémoriser et réviser les leçons apprises en classe comme les fiches et les différentes cartes. Tous ces articles vont permettre aux enfants d’apprendre tout en s’amusant et surtout selon leur propre rythme. Selon la pédagogie Montessori, l’intelligence vient des mains… c’est pourquoi chaque outil a été confectionné avec minutie et délicatesse.
Chez Matériel Montessori, nous avons comme ambition de vous présenter des matériels de haute qualité, répondant aux normes de la méthode Montessori. Nos matériels sont ainsi entièrement sécurisants et conviennent aux plus jeunes enfants. Ils sont garantis sans produits toxiques ni échardes. En achetant chez Matériel Montessori, vous allez bénéficier du meilleur rapport qualité/prix.
En effet, nous veillons à préserver un prix accessible à tous les budgets pour que tous les enfants puissent profiter des bienfaits de la méthode d’apprentissage Montessori. Que vous soyez une maman, un papa ou un professionnel de l’éducation, vous trouverez dans nos gammes des articles qui répondent exactement à vos besoins. Alors, contactez-nous et nous vous livrerons rapidement. Notre équipe vous attend d’ailleurs pour vous aider à trouver les articles qu’il vous faut selon l’âge, les besoins particuliers de votre enfant et votre budget !
Il y a 49 produits.
Objectifs : -Initiation au concept de fractions. -Comprendre comment un tout peut être divisé en moitiés, en tiers et en quarts. Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
Boîte de Perles pour Table de Seguin n°2. Objectifs : Construire les nombres grâce aux barrettes des dizaines et aux unités Associer à la table de Seguin n°2 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Boîte d'encastrement avec cylindre Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes géométriques Âge de la première présentation : à partir de 8 mois...
Cubes sur Tige Verticale. Objectifs : -Développement de la concentration -Développement de la coordination œil-main -Développement de la motricité fine -Raffinement des gestes -Pratiquer différentes techniques de prise -Développement de la confiance en soi -Développement de l’intelligence L’activité a pour but d’enfiler les 3 cubes...
Les Disques sur Tige Horizontale. Objectifs : -Développement de la concentration -Développement de la coordination œil-main -Développement de la motricité fine -Raffinement des gestes -Pratiquer différentes techniques de prise -Développement de la confiance en soi -Développement de l’intelligence L’activité a pour but d’enfiler les...
Puzzle de l'Arbre. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Connaitre les éléments constitutifs de l'arbre Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de la Fleur. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Connaitre les éléments constitutifs de la fleur Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Cadre d'habillage : Lacets. Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre Habillage Petits Boutons. Objectifs : Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Ruban Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Gros boutons Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : lacets. Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Épingles à nourrice Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Clips Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Boucles de ceinture Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Fermeture éclair Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Pressions Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Petits Crochets Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Velcro Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes géométriques Âge de la première présentation : à...
Boîte d'encastrement avec prisme triangulaire. Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes...
Boîte d'encastrement avec prisme rectangulaire Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes...
Les Disques sur tige verticale Objectifs : - Développement de la concentration - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Raffinement des gestes - Pratiquer différentes techniques de prise - Développement de la confiance en soi - Développement de l’intelligence . Âge de la première...
Puzzle de 3 Cercles. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs Âge de la première présentation : à partir de 12 mois
Puzzles de 5 Formes Géométriques. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs Âge de la première présentation : à partir de 12 mois
Puzzles de 3 Formes Géométriques. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs Âge de la première présentation : à partir de 12 mois
Tige coudée sinusoïdale Objectifs : - Préparation indirecte à l’écriture - Motricité des doigts et des poignets - Développement du sens de l’observation - Coordination oeil-mail - Raffinement des gestes - Développement de l’intelligence L’enfant doit glisser le disque vert en bois de la façon la plus ordonnée possible, sans toucher la...
Socle en bois pour Tour rose. Ce socle en bois est fabriqué dans une matière de grande qualité qui le rend très résistant. Il est léger et facile à transporter pour l'enfant. Ses dimensions sont adaptées pour supporter la tour rose Montessori.
Objectifs : Développement des muscles de la main et du bras Développement de la motricité Développement de la coordination Développement de la concentration et de l'observation. dès 12 mois.
Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 60x40cm.
Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 80x60cm
Objectifs : Développement des muscles de la main et du bras Développement de la motricité Développement de la coordination Développement de la concentration et de l'observation. dès 12 mois.
Objectifs : Développement de la motricité fine, Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus), Développement de la notion de cause à effet, Coordination oculomotrice, Distinction des formes et des couleurs, Discrimination visuelle des formes géométriques
Petit arc-en-ciel en bois aux couleurs de bases. Développe la connaissance des couleurs, la motricité, la coordination oeil/main. Vendu avec deux balles en bois.
L'enfant doit placer tous les cylindres en bois en équilibre sur le balancier. Ce jeu va développer l'attention, la concentration, la motricité ainsi que la dextérité.
Développement de la discrimination visuelle. Dextérité et motricité des doigts.
Objectifs : Développement des muscles de la main et du bras Développement de la motricité Développement de la coordination Développement de la concentration et de l'observation. dès 12 mois.
Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie de l'homme L'enfant découvrira le cycle de vie de l'homme en encastrant les pièces du puzzle.
Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie de la femme . L'enfant découvrira le cycle de vie de la femme en encastrant les pièces du puzzle.
La planche à laver est adaptée à la taille de l'enfant . Elle réponds aux caractéristiques de la vie pratique. Très esthétique, elle est en bois uni et de couleur naturelle.
Plateau de forme de décomposition Géométrique Objectifs : - Introduction colorée aux formes géométriques - Découvrir les différentes manières dont ces formes peuvent être assemblées - Introduction du concept de fractions. Âge de la première présentation : à partir de 3 ans
Objectifs : Construire les nombres grâce aux barrettes des dizaines et aux unités Associer à la table de Seguin n°1.
Le presse agrume est un ustensile de cuisine qui permet à l'enfant de développer son autonomie et son indépendance. L'enfant pourra se presser son propre jus. L'enfant doit toujours être accompagné d'un adulte lorsqu'il manipule des ustensiles de cuisine. Âge de la première présentation : à partir de 18 mois.
Les plateaux dans la pédagogie Montessori permettent de présenter à l'enfant une activité. Avec le plateau l'enfant possède un cadre qui lui permet de délimiter son activité. Dimensions : 25*32cm
Les plateaux dans la pédagogie Montessori permettent de présenter à l'enfant une activité. Avec le plateau l'enfant possède un cadre qui lui permet de délimiter son activité. Dimensions : 20*25cm
Composé de 5 parties, ce plateau en bois compartimenté sera utile lors des activités de tri. Il pourra être utilisé pour trier par taille, par forme, par couleur...
Ce tablier est prévu pour protéger les vêtements des enfants lors d'activité salissantes (cuisine, peinture, jardinage, cirer des chaussures...)
Ce plateau de vie pratique se compose d'une seringue, de deux coupelles et d'une éponge. L'enfant va s'exercer à transvaser le liquide d'une coupelle à l'autre à l'aide de la seringue.