CUBE DU BINÔME

Le cube du binôme  Objectifs : - Faciliter la compréhension et l'assimilation de l'algèbre - Construction de l'esprit mathématique et de l'esprit logique - Développement de la volonté et de la concentration - Discrimination visuelle des formes, des couleurs, et des dimensions  - Préparation à l'art - Préparation à l'architecture - Préparation...

FLACONS DES ODEURS

Le Plateau des Odeurs. Objectifs : - Discrimination olfactive des odeurs - Adaptation à l'environnement  - Construction de la pensée logique - Préparation à la botanique, la cuisine, la parfumerie.  Âge de la première présentation : 3 ans et demi

CERCLES DES FRACTIONS SUR TIGE

Cercles de fractions sur tiges  Objectifs : - Apprentissages des chiffres - Coordination oeil/main - Construire sa pensée logique - Préparation aux mathématiques  - Préparation aux fractions Âge de la première présentation : à partir de 18 mois

CERCLES DES FRACTIONS COLORÉS DE 1 À 4

Cercles des Fractions Colorées de 1 à 4. Objectifs : - Développement de la discrimination visuelle - Construire sa pensée logique - Initiation aux fractions - Améliorer ses capacités motrices générales - Améliorer la coordination œil-main en traçant chaque forme avec ses doigts et en la replaçant à sa place. Âge de la première présentation...

FORMES GÉOMÉTRIQUES À ENCASTRER

Formes géométriques à encastrer Objectifs : - Amélioration de la dextérité  - Introduction du concept de fractions par empilement - Développement de la discrimination visuelle des tailles en 3D - Motricité des doigts et des poignets - Coordination œil/main Âge de la première présentation : à partir de 3 ans

ÉCHELLE DES CYLINDRES COLORÉS

Échelle des cylindres colorés Objectifs : - Amélioration de la dextérité  - Introduction du concept de fractions par empilement - Développement de la discrimination visuelle des tailles en 3D - Motricité des doigts et des poignets - Coordination œil/main Âge de la première présentation : à partir de 3 ans

OBJETS 3D : BOULE AVEC BOÎTE D'ENCASTREMENT

Objectifs : Développement des muscles de la main et du bras Développement de la motricité Développement de la coordination Développement de la concentration et de l'observation. dès 12 mois.

CARTES POUR CYLINDRES COLORÉS

À associer avec les boîtes des cylindres colorés

TOUR ROSE

Objectifs : Développe la concentration, la discrimination visuelle, la motricité, la coordination occulo-motrice, la pensée logique... Fabriquée en bois de hêtre

PETITE TOUR ROSE - 5 CUBES

Objectifs : Discrimination visuelle Développement de la concentration Raffinement du geste Dextérité et travail de la force musculaire Développement de la confiance en soi.

PETIT ESCALIER MARRON

Objectifs : Discrimination visuelle Développement de la concentration Raffinement du geste Dextérité et travail de la force musculaire Développement de la confiance en soi.

VISSER ET DÉVISSER ÉCROUS n°5

Visser et Dévisser écrous (n°5) Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle  - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans

INSTRUMENTS EN BOIS

Objectifs : - Discrimination auditive - Raffinement de l'ouïe - Raffinement des mouvements  - Développement de la concentration - Préparation à l'écriture Âge de la première présentation : 3 ans 

TAPIS D'ACTIVITÉS - PETIT

Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 60x40cm.

TAPIS D'ACTIVITÉS - MOYEN

Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 80x60cm

OBJETS 3D : CUBE AVEC BOÎTE D'ENCASTREMENT

Objectifs : Développement des muscles de la main et du bras Développement de la motricité Développement de la coordination Développement de la concentration et de l'observation.  dès 12 mois.

DISQUES ARC-EN-CIEL SUR 4 TIGES

Objectifs : Développement de la concentration Développement de la coordination œil-main et de la motricité fine. Raffinement des gestes Pratique de différentes techniques de prise du doigt. Développement de la confiance en soi et de l’intelligence.

TIGE AVEC FORME À TORSADER

Objectifs : Développement de la concentration Développement de la coordination œil-main et de la motricité fine. Raffinement des gestes. Pratiquer différentes techniques de prise du doigt. Développement de la confiance en soi et de l’intelligence.

BOÎTE D'ENCASTREMENT AVEC CUBE

Objectifs : Développement de la motricité fine, Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus), Développement de la notion de cause à effet, Coordination oculomotrice, Distinction des formes et des couleurs, Discrimination visuelle des formes géométriques

ÉLLIPSOÏDES SUR 4 TIGES VERTICALES

Objectifs : Développement de la motricité fine. Coordination oeiol/main. Raffinement du geste.

BOÎTE D'ENCASTREMENT - BALLE EN TRICOT

Objectifs : Développement de la motricité fine. Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus). Développement de la notion de cause à effet. Coordination oculomotrice. Distinction des formes et des couleurs. Discrimination visuelle des formes géométriques

TABLEAU D'ENCASTREMENT - BALLE EN TRICOT

Objectifs : Développement de la motricité fine. Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus). Développement de la notion de cause à effet. Coordination oculomotrice. Distinction des formes et des couleurs. Discrimination visuelle des formes géométriques

TABLEAU D'ENCASTREMENT - DISQUES

Objectifs : Développement de la motricité fine.  Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus).  Développement de la notion de cause à effet.  Coordination oculomotrice.  Distinction des formes et des couleurs.  Discrimination visuelle des formes géométriques

VISSER-DÉVISSER ENFANT N°1

Objectifs : Développement de la dextérité manuelle Développement de la concentration et de l’autonomie Coordination oculomotrice Coordination du mouvement.

PLATEAU DE TRI AVEC JETONS COLORÉS

Objectifs : Premières activités sur plateau. Dextérité et motricité des doigts. Développement de la discrimination visuelle. 

PLATEAU DE TRESSAGE

Objectifs : Développement de la logique. Motricité fine. 

CADRE D'HABILLAGE BÉBÉ - FERMETURE ÉCLAIR

Objectifs : Renforcer l'autonomie, Développement de la coordination oeil/main, Exerce au mimétisme et aux exercices de précision.

CADRE D'HABILLAGE BÉBÉ - CLIP

Objectifs : Renforcer l'autonomie, Développement de la coordination oeil/main, S'exercer au mimétisme et aux exercices de précision.

CADRE D'HABILLAGE BÉBÉ - VELCRO

Le cadre d'habillage velcro est en bois, il présente un système d'attache que l'on retrouve dans la vie quotidienne. Idéal pour développer la psychomotricité ainsi que l'autonomie de l'enfant dans le but de l'aider à s'habiller seul. Chaque élément d'attache est présenté de manière isolée, afin de favoriser l'apprentissage par la répétition des...

BALANCE ENFANT PASTEL

Jeu libre aux nombreuses possibilités. Stimule les sens, développe l'imagination, renforce la motricité. Développe l'équilibre.

BALANCE ENFANT ARC-EN-CIEL - RAINBOW ROCKER

Jeu libre aux nombreuses possibilités. Stimule les sens, développe l'imagination, renforce la motricité. Développe l'équilibre.

ARC-EN-CIEL EN HÊTRE

Arc-en-ciel en bois aux couleurs de l'arc-en-ciel. Développe la connaissance des couleurs, la motricité, la coordination oeil/main. L'enfant peut créer un tunnel, ou empiler les pièces les unes au dessus des autres. Il peut aussi utiliser l'arc-en-ciel avec les figurines arc-en-ciel en les associant par paire. Dimensions: 17 cm de hauteur 35.5 cm...

ARC-EN-CIEL

Arc-en-ciel en bois aux couleurs de l'arc-en-ciel.  Développe la connaissance des couleurs, la motricité, la coordination oeil/main.  L'enfant peut créer un tunnel, ou empiler les pièces les unes au dessus des autres.  Il peut aussi utiliser l'arc-en-ciel avec les figurines arc-en-ciel en les associant par paire.

PLANCHE D'ÉQUILIBRE EN BOIS

Planche d'équilibre en bois permettant aux plus petits ainsi qu'aux plus grands d'exercer leur équilibre.

BUS D'ACTIVITÉS - VISSER/DÉVISSER

Objectifs: Développement de la dextérité manuelle Développement de la concentration et de l’autonomie. Coordination oculomotrice et coordination du mouvement.

PETIT ARC-EN-CIEL

Petit arc-en-ciel en bois aux couleurs de bases. Développe la connaissance des couleurs, la motricité, la coordination oeil/main. Vendu avec deux balles en bois.

BLOCS DE CONSTRUCTION EN BOIS - ARC-EN-CIEL

24 blocs de construction pouvant être utilisés dans des activités de construction, de reconnaissance des formes, de comparaison, des mélange des couleurs, etc...

BLOCS DE CONSTRUCTION EN BOIS - PASTEL

24 blocs de construction en bois

JEU D'ÉQUILIBRE EN BOIS

L'enfant doit placer tous les cylindres en bois en équilibre sur le balancier. Ce jeu va développer l'attention, la concentration, la motricité ainsi que la dextérité.

PLANCHE DE TRI EN BOIS AVEC PINCE

Développement de la discrimination visuelle. Dextérité et motricité des doigts.

LETTRES RUGUEUSES - MAJUSCULE SCRIPT

Lettres Rugueuses majuscules script. Objectifs : - Stimulation du sens tactile, de la vue et du mouvement - Découverte des lettres de façon sensorielle - Première étape vers la lecture et l'écriture  - Associer les majuscules aux lettres minuscules

PETIT TAPIS - GRAND ALPHABET

 Lignes bleues et rouges, à utiliser comme guide pour l'écriture.

GRAND TAPIS - GRAND ALPHABET MOBILE

Lignes bleues et rouges, à utiliser comme guide pour l'écriture.

NOMBRES EN BOIS POUR BARRES NUMÉRIQUES - AVEC BOÎTE

Nombres à associer aux barres rouges et bleues

SERPENT DE L'ADDITION

L'objectif du serpent positif est de faire découvrir à l'enfant les combinaisons d'addition entre les nombres.

OBJETS 3D : OEUF AVEC BOÎTE D'ENCASTREMENT

Objectifs : Développement des muscles de la main et du bras Développement de la motricité Développement de la coordination Développement de la concentration et de l'observation.  dès 12 mois.

PUZZLE CYCLE DE VIE DE L'HOMME

Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie de l'homme L'enfant découvrira le cycle de vie de l'homme en encastrant les pièces du puzzle.

PUZZLE - CYCLE DE VIE DE LA FEMME

Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie de la femme . L'enfant découvrira le cycle de vie de la femme en encastrant les pièces du puzzle.

ÉTENDOIR ENFANT

Objectifs : Acquérir les vraies compétences de la vie, Travailler son imagination, Développement de l'autonomie, Jeu d'imitation. Dimensions : 83 x 26 x 50cm

CABINET DE GÉOGRAPHIE - sans puzzle

BOÎTE À MYSTÈRE

BANDEAU

Bandeau pour les yeux. Un accessoire nécessaire pour les activités sensorielles.

ALPHABET MOBILE - CURSIVE

Alphabet mobile cursif Objectifs : - Agencer les lettres pour composer des mots et entrer progressivement dans la lecture. - Acquérir les mécanismes de l'écriture et de la lecture. - Écrire ses premiers mots Âge de la première présentation : vers 4 ans et demi.

PLANCHE À LAVER EN BOIS DE HÊTRE

La planche à laver est adaptée à la taille de l'enfant . Elle réponds aux caractéristiques de la vie pratique. Très esthétique, elle est en bois uni et de couleur naturelle.

SET DE NETTOYAGE EN BOIS

Le kit de ménage en bois est parfait pour la vie pratique. Toujours dans le but de favoriser l'autonomie des enfants, il leur permettra de prendre soin de leur environnement. Adapté à la taille et à la force d'un enfant, le set de ménage aidera l'enfant à faire seul, sans l'aide d'un adulte. Il gagnera confiance et estime de soi.  Dès 18 mois.

CADRE D'HABILLAGE BÉBÉ - PRESSIONS

Le cadre d'habillage à pression est en bois, il présente un système d'attache que l'on retrouve dans la vie quotidienne.  Idéal pour développer la psychomotricité ainsi que l'autonomie de l'enfant dans le but de l'aider à s'habiller seul. Chaque élément d'attache est présenté de manière isolée, afin de favoriser l'apprentissage par la répétition des...

PETIT PICHET EN PORCELAINE

Le pichet en porcelaine s'adapte parfaitement à la vie pratique Montessori. Il servira à la fois à faire des transvasements, des "versés", arroser les plantes, verser de l'eau sur la planche à laver et d'autres activités. Le but est de développer la concentration, la confiance et l'estime de soi. L'enfant développera également sa motricité fine et va...

PICHET EN PORCELAINE DE TAILLE MOYENNE

Le pichet en porcelaine s'adapte parfaitement à la vie pratique Montessori. Il servira à la fois à faire des transvasements, des "versés", arroser les plantes, verser de l'eau sur la planche à laver et d'autres activités. Le but est de développer la concentration, la confiance et l'estime de soi. L'enfant développera également sa motricité fine et va...

GRAND PICHET EN PORCELAINE

Le pichet en porcelaine s'adapte parfaitement à la vie pratique Montessori. Il servira à la fois à faire des transvasements, des "versés", arroser les plantes, verser de l'eau sur la planche à laver et d'autres activités. Le but est de développer la concentration, la confiance et l'estime de soi. L'enfant développera également sa motricité fine et va...

PLANCHE DE MOTRICITÉ DES DOIGTS

La planche de motricité des doigts est un outil qui permettra à l'enfant de travailler ce que l'on appelle la "pince". En déplaçant les boutons de préhension, l'enfant va exercer sa coordination oeil/main. À l'aide de ces exercices, l'enfant va s'entrainer indirectement à l'écriture. À partir de 2 ans

PLATEAU COMPARTIMENTÉ

Composé de 5 parties, ce plateau en bois compartimenté sera utile lors des activités de tri. Il pourra être utilisé pour trier par taille, par forme, par couleur...  Dimensions: 25x14x5cm

PETIT ALPHABET MOBILE - SCRIPT

Petit alphabet mobile SCRIPT. Objectifs : - Agencer les lettres pour composer des mots et entrer progressivement dans la lecture. - Acquérir les mécanismes de l'écriture et de la lecture. - Écrire ses premiers mots Âge de la première présentation : vers 4ans et demi.

CABINET POUR CARTES DES CABINETS DE GÉOMÉTRIE

Cabinet pour les Cartes de Géométrie. Rangement conçu pour organiser les cartes géométriques.

TOBOGGAN DE VOITURES EN BOIS

Toboggan De Voitures en Bois. Objectifs : - Développement de la coordination main/oeil - Développement de la logique Âge de la première présentation : 2 ans et demi

BLOC EMBOÎTEMENT CYLINDRIQUE N°1

Le bloc cylindrique est en bois et comprends 10 cavités dans lesquelles s'insèrent des cylindres de différentes tailles. Chacun de ces cylindres a un bouton de préhension sur le dessus, ce qui permet une prise par la "pince". Dans le bloc de cylindres numéro 1, la hauteur et la taille des cylindres diminuent au fur et à mesure. L'enfant travaille sa...

TISSUS À PLIER

L'activité des tissus à plier va permettre à l'enfant d'acquérir des notions pour apprendre à prendre soin de ses propres affaires seul Objectifs : Développement de l'autonomie et du contrôle musculaire,  Développement des notions de géométrie et équivalences  Précision des gestes À partir de 2 ans et demi

FORMES DE DÉCOMPOSITION GÉOMÉTRIQUE

Plateau de forme de décomposition Géométrique Objectifs : - Introduction colorée aux formes géométriques  - Découvrir les différentes manières dont ces formes peuvent être assemblées  - Introduction du concept de fractions. Âge de la première présentation : à partir de 3 ans

CARTES DE NOMENCLATURE POUR CABINET DE BOTANIQUE (FRANÇAIS)

Cartes de nomenclature du Cabinet de Botanique. Objectifs : - Utiliser en complément du cabinet de botanique  - Connaître les différentes formes des feuilles - Comprendre que les formes sont les mêmes bien qu’elles ne soient pas identiques - Associer les cartes et les formes des feuilles - Faire des jeux de mémoire avec les cartes

POINÇON À L'UNITÉ

POINÇON Objectifs : -Développement de la concentration -Développement de la coordination œil-main  -Développement de la motricité fine -Raffinement des gestes -Préparation à l’écriture 

SUPPORT PERLE MURAL POUR CHAINES 100 ET 1000

Support mural pour chaine de 100 et de 1000.

PERLES POUR TABLE DE SEGUIN n°1 AVEC BOÎTE

Objectifs : Construire les nombres grâce aux barrettes des dizaines et aux unités Associer à la table de Seguin n°1.

ARC-EN-CIEL PASTEL

Arc-en-ciel en bois aux couleurs pastel.  Développe la connaissance des couleurs, la motricité, la coordination oeil/main.  L'enfant peut créer un tunnel, ou empiler les pièces les unes au dessus des autres.  Il peut aussi utiliser l'arc-en-ciel avec les figurines arc-en-ciel en les associant par paire.

ARC-EN-CIEL EN BOIS

Arc-en-ciel en bois. Développe la motricité, la coordination oeil/main.  L'enfant peut créer un tunnel, ou empiler les pièces les unes au dessus des autres.  Il peut aussi utiliser l'arc-en-ciel avec les figurines arc-en-ciel.

PETIT ARC-EN-CIEL EN HÊTRE

Petit arc-en-ciel en bois aux couleurs de bases. Développe la connaissance des couleurs, la motricité, la coordination oeil/main.

PUZZLE 5 CERCLES

OBJECTIFS : Développement de la coordination œil-main et de la motricité fine. Discrimination visuelle des formes géométriques. Affinement de la coordination. Distinction des formes et des couleurs

PETITS PANIERS POUR TRI DE COULEURS

Objectifs : - Dextérité et motricité des doigts. - Développement de la discrimination visuelle.  - Consolide le sens de l'observation - Construit la pensée logique Âge de la première présentation : 18 mois. Fin de série : article ni repris, ni échangé 

JEUX DES ANNEAUX

Objectifs : - Développement de la coordination œil-main  - Développement de la motricité fine - Raffinement des gestes - Distinction des formes et des couleurs L’enfant pourra recommencer l’action autant de fois qu’il le souhaite ce qui permettra : - Le développement de la confiance en soi - Le perfectionnement du geste Âge de la première...

TIGE AVEC TRIANGLE À TORSADER

Objectifs : Développement de la concentration Développement de la coordination œil-main et de la motricité fine. Raffinement des gestes. Pratiquer différentes techniques de prise du doigt. Développement de la confiance en soi et de l’intelligence. Âge de la première présentation : à partir de 18 mois.

PETIT COUTEAU ENFANT

Ce couteau peut être utilisé par des enfants dans le cadre d'activités de vie pratique; pour tartiner ou découper des fruits. L'enfant va développer son autonomie et apprendre à faire par lui-même, pour lui-même. Âge de la première présentation : à partir de 18 mois.

PETIT COUTEAU À DENT ENFANT

Ce couteau peut être utilisé par des enfants dans le cadre d'activités de vie pratique; pour tartiner ou découper des fruits. L'enfant va développer son autonomie et apprendre à faire par lui-même, pour lui-même. Âge de la première présentation : à partir de 18 mois.

PRESSE AGRUMES

Le presse agrume est un ustensile de cuisine qui permet à l'enfant de développer son autonomie et son indépendance. L'enfant pourra se presser son propre jus. L'enfant doit toujours être accompagné d'un adulte lorsqu'il manipule des ustensiles de cuisine. Âge de la première présentation : à partir de 18 mois.

GRAND PLATEAU EN BOIS

Les plateaux dans la pédagogie Montessori permettent de présenter à l'enfant une activité.  Avec le plateau l'enfant possède un cadre qui lui permet de délimiter son activité. Dimensions : 30*40 cm

PLATEAU DE TAILLE MOYENNE EN BOIS

Les plateaux dans la pédagogie Montessori permettent de présenter à l'enfant une activité.  Avec le plateau l'enfant possède un cadre qui lui permet de délimiter son activité. Dimensions : 25*32cm

PETIT PLATEAU EN BOIS

Les plateaux dans la pédagogie Montessori permettent de présenter à l'enfant une activité.  Avec le plateau l'enfant possède un cadre qui lui permet de délimiter son activité. Dimensions : 20*25cm

COUPE POMME

Ce coupe pomme peut être utilisé par des enfants dans le cadre d'une activités de vie pratique, pour découper une pomme. L'enfant va développer son autonomie et apprendre à faire par lui-même, pour lui-même. Âge de la première présentation : à partir de 18 mois.

PLATEAU COMPARTIMENTÉ x3

Composé de 5 parties, ce plateau en bois compartimenté sera utile lors des activités de tri. Il pourra être utilisé pour trier par taille, par forme, par couleur... 

CADRE D'HABILLAGE BÉBÉ - GROS BOUTONS

Le cadre d'habillage gros boutons est en bois, il présente un système d'attache que l'on retrouve dans la vie quotidienne. Idéal pour développer la psychomotricité ainsi que l'autonomie de l'enfant dans le but de l'aider à s'habiller seul. Chaque élément d'attache est présenté de manière isolée, afin de favoriser l'apprentissage par la répétition des...

PLATEAU EN PLASTIQUE

Les plateaux dans la pédagogie Montessori permettent de présenter à l'enfant une activité.  Avec le plateau l'enfant possède un cadre qui lui permet de délimiter son activité.

3 FORMES SUR TIGES

Objectifs : - Développement de la concentration - Développement de la coordination œil-main  - Développement de la motricité fine - Raffinement des gestes - Pratiquer différentes techniques de prise - Développement de la confiance en soi - Développement de l’intelligence . Âge de la première présentation : à partir de 18 mois

FORMES GÉOMÉTRIQUES À LACER

Objectifs : - Développement de la motricité - Découverte des formes géométriques et des couleurs - Développement de la dextérité et de l'attention - CréativitéÂge de la première présentation : à partir de 2 ans.

JEU DE 4 FORMES SUR TIGES

Objectifs : - Développement de la concentration - Développement de la coordination œil-main  - Développement de la motricité fine - Raffinement des gestes - Pratiquer différentes techniques de prise - Développement de la confiance en soi - Développement de l’intelligence Âge de la première présentation : à partir de 18 mois

SUPPORT À CRAYONS

Support pour crayons de couleur à utiliser avec les formes à dessin métalliques ou lors d'activités artistiques. À partir de 3 ans.

PLATEAU - SE BROSSER LES DENTS

Ce plateau est constitué d'une bouche géante, d'un verre, d'une coupelle et d'une brosse à dent. Ce matériel permet à l'enfant d'acquérir les bons geste et techniques nécessaires à une bonne hygiène dentaire.

SET DE PATISSERIE

Ce set de pâtisserie est conçu pour permettre à l'enfant d'imiter ses parents et de participer aux activités pâtisserie. L'enfant apprend à faire par lui-même et développe son autonomie ainsi que son indépendance. Lorsqu'il participe à l'élaboration de ses propres plats, l'enfant est plus disposé à goûter de nouveaux aliments. À partir de 18 mois.

TABLIER ENFANT

Ce tablier est prévu pour protéger les vêtements des enfants lors d'activité salissantes (cuisine, peinture, jardinage, cirer des chaussures...)

PLATEAU - TRANSVASER AVEC UNE SERINGUE

Ce plateau de vie pratique se compose d'une seringue, de deux coupelles et d'une éponge. L'enfant va s'exercer à transvaser le liquide d'une coupelle à l'autre à l'aide de la seringue.

PLATEAU - TRANSVASER DE L'EAU

Ce plateau de vie pratique se compose de deux pichets et d'une éponge.L'enfant va s'exercer à transvaser le liquide contenu d'un pichet à l'autre.

PLATEAU - ESSUYER LA TABLE

Ce plateau de vie pratique se compose d'une coupelle, d'une éponge et d'un torchon. L'enfant pourra s'exercer à nettoyer la table pour développer son autonomie et son indépendance.

PLATEAU + 2 PICHETS

Objectifs :  Développement de la concentration Acquisition de la confiance en soi Motricité fine Adaptation à l'environnement . Âge de la première présentation : à partir de 2 ans.

PLATEAU - VERSER DE L'EAU

Ce plateau de vie pratique se compose d'un plateau en plastique, un pichet, trois verres et une éponge. L'enfant va s'exercer à transvaser le liquide contenu du pichet vers les 3 verres.