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TIGE INCURVÉE
Ce matériel en bois permet à l’enfant d’exercer sa motricité fine et sa coordination œil-main en insérant les formes sur la tige incurvée. Grâce à ses couleurs pastel douces et apaisantes, il favorise l’exploration sensorielle tout en stimulant la concentration et la logique. Développer la précision des gestes et la coordination. Encourager...
TANGRAM
Tangram Objectifs : - Développement de la réflexion - Construction de la pensée logique - Apprentissage de la patience - Développement de l'imagination - Apprentissage des couleurs et de la géométrie - Développement de la motricité
SAC MYSTÈRE : STÉRÉOGNOSTIQUE
Sac mystère. Un sac en tissu contenant 10 paires de formes en bois lisses. Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement du sens stéréognostique - Raffinement des mouvements - Développement de la pensée logique - Exploration de l'environnement Le sac mystère sensoriel captive la curiosité intellectuelle de...
CHEVILLES D'ENCASTREMENT COLORÉS
Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Raffinement des gestes - Distinction des formes et des couleurs L’enfant pourra recommencer l’action autant de fois qu’il le souhaite ce qui permettra : - Le développement de la confiance en soi - Le perfectionnement du geste MODÈLE MINIATURE :...
ARROSOIR
L’arrosoir pour enfant est conçu pour permettre aux plus jeunes de participer aux soins des plantes avec plaisir et autonomie. Facile à manipuler, il favorise la coordination des gestes et sensibilise l’enfant à la nature dès le plus jeune âge. ✔ Adapté aux petites mains : Poignée ergonomique pour une prise en main facile.✔ Encourage l’autonomie :...
BOÎTE DES BASES GÉOMÉTRIQUES
Boîte des Formes Géométriques. Objectifs : - Explorer davantage les solides géométriques - Apprendre les bases des solides géométriques
BOÎTE DES TRIANGLES CONSTRUCTEURS BLEUS
Boîte des Triangles Constructeurs Bleus. Objectifs : - Raffinement du sens visuel - Perceptions géométriques - Développement de la volonté et de la concentratin - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'art - Préparation à la géométrie - Préparation à l'écriture
MOBILE - 3 SPHÈRES COLORÉES
Ce mobile Montessori aux couleurs primaires est conçu pour stimuler la perception visuelle du nourrisson. Composé de trois sphères légères aux teintes rouge, jaune et bleu, il accompagne le développement de la vision et de la concentration dès les premières semaines de vie. Installation : À suspendre au-dessus de l’espace d’éveil, hors de portée de...
VISSER ET DÉVISSER DES BOULONS
Visser et Dévisser n°1 Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
HOCHET EN BOIS TRICOLORE
Ce hochet en bois, inspiré de la pédagogie Montessori, stimule les sens de bébé grâce à ses trois boules colorées (rouge, jaune et bleu) qui produisent un doux cliquetis lorsqu'elles s'entrechoquent. Idéal pour éveiller l’ouïe, la vue et la motricité fine, il encourage l’enfant à explorer par le toucher et le mouvement. Objectifs : Raffinement...
VISSER ET DÉVISSER
Visser et Dévisser n°3 Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
COFFRET DE PERLES À ENFILER
Avant d'être capable de faire des colliers de perles, l'enfant doit d'abord apprendre à enfiler les perles. Ce matériel constitué de grosses perles en bois permet à l'enfant avec ses petites mains, de saisir les perles et de les enfiler. Ce coffret de perles à enfiler est conçu pour développer la motricité fine, la coordination œil-main et la...
VISSER ET DÉVISSER AVEC TOURNEVIS
Visser et Dévisser avec Tournevis n°4. Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
BALLE DE PRÉHENSION ARC-EN-CIEL
Cette balle de préhension, inspirée de la pédagogie Montessori, est spécialement conçue pour les petites mains. Grâce à sa forme ergonomique et ses différentes zones de prise, elle permet à bébé d’exercer sa motricité fine, sa coordination main-œil et sa préhension. Ses couleurs vives en dégradé arc-en-ciel stimulent la curiosité et l’exploration visuelle.
VISSER ET DÉVISSER AVEC CLÉ ALLEN
Visser et Dévisser avec Clé Allen n°5. Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
CABINET POUR CARTES DES CABINETS DE GÉOMÉTRIE ET BOTANIQUE
Cabinet pour les Cartes de Géométrie et Botanique. Rangement conçu pour organiser les cartes géométriques ou botaniques.
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TABLIER IMPERMÉABLE (Jaune)
Un ensemble imperméable composé d’un tablier et d’un petit set assorti, pensé pour les activités de vie pratique : cuisine, peinture, transvasements, nettoyage… Le tablier est facile à mettre et à retirer pour encourager l’autonomie. Objectifs : • Développement de l’autonomie • Construction de la responsabilité • Participation aux activités du quotidien...
SUPPORT POUR PERLES DE 11 À 19
Support pour perles de 11 à 19. Objectifs : - Apprentissage des nombres de 11 à 19 - Dénombrement de 11 à 19 quantitativement - Association des barrettes de perles colorées avec le symbole du nombre - Classification des nombres dans l’ordre
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TABLIER IMPERMÉABLE (Bleu)
Un ensemble imperméable composé d’un tablier et d’un petit set assorti, pensé pour les activités de vie pratique : cuisine, peinture, transvasements, nettoyage… Le tablier est facile à mettre et à retirer pour encourager l’autonomie. Objectifs : • Développement de l’autonomie • Construction de la responsabilité • Participation aux activités du quotidien...
SUPPORT POUR PERLES DE 1 À 9
Présentoir pour Perles de 1 à 9. Objectifs : - Apprentissage des nombres de 1 à 9 - Dénombrement de 1 à 9 quantitativement - Association des perles colorées avec le symbole du chiffre - Classification des chiffres dans l’ordre
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LIVRE EN BOIS - les fruits
Un petit livre en bois conçu pour les tout-petits, illustrant différents fruits de manière simple et attrayante. Solide, durable et adapté aux petites mains, il accompagne les premières découvertes sensorielles et le développement du vocabulaire autour des fruits. Objectifs : • Enrichissement du vocabulaire • Développement de la concentration •...
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LIVRE EN BOIS - les animaux de la ferme
Un petit livre en bois conçu pour les tout-petits, illustrant différents animaux de manière simple et attrayante. Solide, durable et adapté aux petites mains, il accompagne les premières découvertes sensorielles et le développement du vocabulaire autour des animaux de la ferme. Objectifs : • Enrichissement du vocabulaire • Développement de la...
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PUZZLE OISEAU (1 pièce)
Un puzzle en bois simple et adapté aux tout-petits, composé d’un oiseau à encastrer en une seule pièce. Parfait pour les premières manipulations, il soutient la coordination et la découverte des formes dès le plus jeune âge. Objectifs : • Coordination œil-main • Développement de la motricité fine • Découverte des formes • Concentration • Autonomie dans...
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PUZZLE ÉLÉPHANTS
PUZZLE ÉLÉPHANTS À CLASSER PAR TAILLE Un puzzle en bois composé de 4 éléphants de tailles différentes, à encastrer du plus grand au plus petit. Un matériel simple et solide, pensé pour accompagner les premières découvertes des tout-petits. Objectifs : • Coordination œil-main • Développement de la motricité fine • Perception des tailles et des volumes •...
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PUZZLE DE LA GIRAFE
Un puzzle en bois représentant une girafe en plusieurs parties à reconstituer. Adapté aux tout-petits, il permet d’explorer les premières notions d’assemblage tout en manipulant une forme simple et familière. Objectifs : • Coordination œil-main • Développement de la motricité fine • Découverte des parties d’un tout • Concentration • Autonomie dans la...
CHIFFRES RUGUEUX
Les Chiffres Rugueux Objectifs : -Présenter la forme des chiffres -Entrainer la main et les doigts à l’écriture -Établir une reconnaissance visuelle des chiffres Âge de la première présentation : à partir de 3 ans
JEU DE LA BANQUE
Jeu de la Banque. Objectifs : - Renforcer la compréhension de la multiplication - Jouer avec les mathématiques - Travailler en groupe, dans des rôles différents, pour comprendre la nécessité de la multiplication et la notion du système décimal
GRANDES CARTES EN BOIS DES NOMBRES DE 1 À 9000
Objectifs : -Compréhension concrète des unités, des dizaines, des centaines et des milliers. -Apprendre les symboles du système décimal, -Travailler les opérations avec les perles dorées -Apprendre à l'enfant la valeur de position des symboles. Âge de la première présentation : à partir de 3 ans.
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BOÎTE DE PERMANENCE DE L'OBJET AVEC BALLE EN TRICOT
Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes géométriques Âge de la première présentation : à...
TABLEAU DE GÉOMÉTRIE
Tableau de Géométrie. Objectifs : - Travail des fractions - Travail des angles - apprentissage des degrés. - Développement de la volonté et de la concentration - Construction de la confiance et l’estime de soi - Développement de l’esprit mathématique et de l’intelligence Âge de la première présentation : 6 ans
TABLEAU DE CENT
Table des Centaines Objectifs : -Reconnaitre et placer tous les nombres de 1 à 100. -Approfondir la hiérarchie du système décimal -Introduction aux multiplications par la visualisation des multiples Âge de la première présentation : à partir de 3 ans
TABLEAU DE PYTHAGORE
Table de Pythagore avec carte de contrôle. Objectifs : - Discrimination visuelle des dimensions - Mémorisation des multiplications - Apprentissage des tables de 1 à 10 - Développement de la mémoire auditive, visuelle et kinesthésique. Le principe de la table de Pythagore est de placer les jetons pour réaliser des multiplications. Le mouvement...
TABLEAU DE L'ADDITION
Tableau de l’addition + reglettes. Objectifs : - Mémoriser les Additions - Améliorer le calcul mental - Faciliter les calculs des paires - Introduction à la commutativité de l’addition - Visualisation de la recherche du 10 Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
TABLE DE CONTRÔLE DES ADDITIONS
Table de Contrôle des Additions. Objectifs : - Apprentissage des tables d’additions par la répétition - Autocorrection Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
TABLEAU DES SOUSTRACTIONS
Tableau de la Soustraction + reglettes. Objectifs : - comprendre la soustraction - Améliorer le calcul mental -Préparer l’enfant aux mathématiques plus abstraits Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
TABLEAU DES DIVISIONS AVEC PERLES
Table des Divisions avec Perles. -mémorisation des tables de division -prise de conscience que la division est l'opération inverse de la multiplication Âge de la première présentation : à partir de 6 ans.
GRAND BOULIER
Grand Boulier Objectifs : -Passage à l'abstraction -Prendre conscience de la valeur relative du nombre : chaque perle a une valeur en fonction de la place qu’elle va occuper Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
45 PLAQUES DES CENTAINES EN BOIS
45 plaques carrées de 100 représentant les centaines dans la pédagogie Montessori. Age : à partir de 3 ans
PLAQUES DE LA RACINE CARRÉ
Les Cadres pour la Racine Carré(√x). Le matériel se compose de 4 plaques en bois avec les motifs de la racine carrée sérigraphiés et les 3 couleurs hiérarchiques.
BOÎTE DE RANGEMENT EN BOIS POUR PLAQUES DE 100
Rangement en bois pour plaques de 100. L'enfant pourra y ranger son matériel des plaques des centaines.
BOÎTE DE RANGEMENT EN BOIS POUR CUBE DE 1000
Rangement en Bois pour Cubes de 1000. L'enfant pourra y ranger son matériel des cubes de 1000. Plateau pour 9 cube de mille.
TAPIS MATHÉMATIQUE
TAPIS DE TRAVAIL DES VALEURS. Objectifs : -Aider l'enfant à comprendre la disposition des valeurs -Réaliser différentes opérations Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
PYRAMIDE DE PERLES COLORÉES
Pyramide des Plaques de Perles de 1 à 10. Objectif : - Découvrir la notion grandeur de carré de manière sensorielle Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
PERLES COLORÉES DE 1 À 10 AVEC SUPPORT EN BOIS
Escalier de Perles Colorées de 1 à 10 avec Support Objectifs : -Aider l’enfant à maîtriser la compréhension numérique de 1 à 9 -Identifier chaque nombre par une couleur qui sera utilisée dans des activités Montessori plus avancées. À utiliser pour les activités d’addition, de soustraction et de multiplication. Âge de la première présentation...
SUITES DE CHAÎNES COLORÉES
Chaînes de Perles Colorées. Perles de 8 mm. Objectif : - Préparer l’enfant à la multiplication Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
45 BARRETTES DE 10 EN PERLES DORÉES
45 barrettes de dix en perles dorées. Objectif : L'enfant développe le concept des dizaines et également toutes les opérations qui en découlent. Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
PORTE PERLE MURAL POUR CHAINES
Support Mural pour Perles. Ce support mural permet à l'enfant de compter de façon linéaire et pourra ainsi compter facilement les perles accrochées aux crochets.
BOÎTE DE PERLES POUR TABLE DE SEGUIN n°2
Boîte de Perles pour Table de Seguin n°2. Objectifs : Construire les nombres grâce aux barrettes des dizaines et aux unités Associer à la table de Seguin n°2 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
PETIT TABLEAU DE LA RACINE CARRÉ
Petit Panneau pour Racine Carrée. Objectifs : Donner un concept visuel des racines carrées en construisant des carrés et en extrayant la racine carrée de ce carré. Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
CADRE D'HABILLAGE - LACETS
Cadre d'habillage : Lacets. Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRE D'HABILLAGE - PETITS BOUTONS
Cadre Habillage Petits Boutons. Objectifs : Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRE D'HABILLAGE - RUBAN
Cadre d'Habillage : Ruban Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRE D'HABILLAGE - GROS BOUTONS
Cadre d'Habillage : Gros boutons Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRE D'HABILLAGE - LACETS DE CHAUSSURES
Cadre d'Habillage : lacets. Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRE D'HABILLAGE - ÉPINGLES À NOURRICE
Cadre d'Habillage : Épingles à nourrice Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRE D'HABILLAGE - CLIPS
Cadre d'Habillage : Clips Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRES D'HABILLAGE - BOUCLES DE CEINTURE
Cadre d'Habillage : Boucles de ceinture Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRES D'HABILLAGE - FERMETURE ÉCLAIR
Cadre d'Habillage : Fermeture éclair Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRES D'HABILLAGE - PRESSIONS
Cadre d'Habillage : Pressions Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRES D'HABILLAGE - PETITS CROCHETS
Cadre d'Habillage : Petits Crochets Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRES D'HABILLAGE - VELCRO
Cadre d'Habillage : Velcro Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
PLANCHE EN BOIS COUVERTE DE LIÈGE
Support en liège pour le kit de géométrie. Support prévu pour l'utilisation du kit de géométrie.
SUPPORT POUR TRIANGLES JAUNES
Support pour Triangles Jaunes. Le support aidera l'enfant à mesurer les hauteurs afin de calculer leurs surfaces.
VISSER ET DÉVISSER ÉCROUS
Visser et Dévisser écrous (n°5) Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
TAPIS D'ACTIVITÉS - MOYEN
Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 80x60cm
TAPIS D'ACTIVITÉS - GRAND
Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 110x70cm
CARTES DE NOMENCLATURE EN FRANÇAIS - CYCLE DE VIE DU POULET
Cartes de nomenclature du cycle de vie d'un poulet.
CARTES DE NOMENCLATURE EN FRANÇAIS - CYCLE DE VIE DU PAPILLON
Cartes du cycle de vie d'un papillon.
CYCLE DE VIE D'UNE GRENOUILLE
Ensemble de 5 figurines représentant le cycle de vie de la grenouille : œufs, têtard, têtard sans branchies, têtard à pattes et grenouille adulte.
CYCLE DE VIE D'UN PAPILLON
Ensemble de 4 figurines représentant le cycle de vie du papillon : oeufs, chenille, chrysalide, papillon.
CYCLE DE VIE D'UNE GRAINE
Ensemble de 4 figurines représentant le cycle de vie de la plante de haricot.
PUZZLE DE LA POMME
Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Connaître les éléments constitutifs de la pomme. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions.
PUZZLE MULTICOUCHE - CYCLE DE VIE DE LA POULE
Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie du poulet . L'enfant découvrira le cycle de vie en encastrant les pièces du puzzle.
PUZZLE MULTICOUCHE - CYCLE DE VIE DE LA GRENOUILLE
Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie de la grenouille . L'enfant découvrira le cycle de vie en encastrant les pièces du puzzle.
PUZZLE MULTICOUCHE - CYCLE DE VIE DU PAPILLON
Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie du papillon. L'enfant découvrira le cycle de vie en encastrant les pièces du puzzle.
BUS D'ACTIVITÉS - VISSER/DÉVISSER
Objectifs: Développement de la dextérité manuelle Développement de la concentration et de l’autonomie. Coordination oculomotrice et coordination du mouvement.
ROCHERS À EMPILER
Créer des empilements et constructions. Découvrir les concepts mathématiques (tri par couleur, par taille, reproduire des modèles)
PLANCHETTES EN BOIS + FICHES
Les planchettes en bois, permettent à l'enfant de développer son imagination, sa créativité, son éveil sensoriel et sa motricité fine.
PLANCHE DE TRI EN BOIS AVEC PINCE
Développement de la discrimination visuelle. Dextérité et motricité des doigts.
PETIT TAPIS - ALPHABET MOBILE
Lignes bleues et rouges, à utiliser comme guide pour l'écriture.
TAPIS POUR CHAÎNE DE 100
Permet à l'enfant de délimiter l'espace de travail avec la chaine de 100.
NOMBRES EN BOIS POUR BARRES NUMÉRIQUES - AVEC BOÎTE
Nombres à associer aux barres rouges et bleues
PUZZLE CYCLE DE VIE DE L'HOMME
Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie de l'homme L'enfant découvrira le cycle de vie de l'homme en encastrant les pièces du puzzle.
PUZZLE - CYCLE DE VIE DE LA FEMME
Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie de la femme . L'enfant découvrira le cycle de vie de la femme en encastrant les pièces du puzzle.
BOÎTE DE SYMBOLES DE GRAMMAIRE N°2
Objectifs : - Connaître la nature des mots. - Permettre une approche sensorielle et ludique de la grammaire - Renforcer chaque partie du discours de manière sensorielle - Découvrir la nature de chaque mot dans la phrase. Âge de la première présentation : vers 5 ans
RAPPORTEUR - CERCLE CENTÉSIMAL
OBJECTIFS : - Mesurer les angles - Comprendre le lien entre une fraction et un nombre décimal Le matériel se compose de deux plateaux en bois : un pour les mesures en degrés, et le second pour mesures les pourcentages.
JEU D'ÉQUILIBRE EN BOIS
Le jeu d'équilibre en bois permet aux plus petits ainsi qu'aux plus grands d'exercer leur équilibre. Un excellent moyen de travailler la motricité en se balançant et trouvant son équilibre.
- Prix réduit
CARTES DE NOMENCLATURE en Français - SYSTÈME SOLAIRE
Les cartes de nomenclature sur le système solaire permettent d'apprendre les différentes planètes. Les cartes de nomenclatures sont à associer aux figurines du système solaire En français.
SAC MYSTÈRE : OBJET DU QUOTIDIEN
Sac à Mystère : Objets du quotidien Objectifs : - Captiver la curiosité de l'enfant - Développer un meilleur sens stéréognostique - Développement du sens du toucher - Développement de la concentration Âge de la première présentation : à partir de 3 ans
CYCLE DE VIE D'UNE COCCINELLE
Ensemble de figurines représentant le cycle de vie d'une coccinelle.
CYCLE DE VIE D'UNE TORTUE DE MER
Ensemble de figurines représentant le cycle de vie d'une tortue de mer.
PUZZLE MULTICOUCHE - TOURNESOL
Ce puzzle en bois représente le cycle de vie du tournesol. L'enfant va découvrir le développement du tournesol allant de la graine jusqu'à la fleur entièrement développée. Chaque couche du puzzle se superpose. L'enfant découvre couche après couche le développement d'un tournesol. Dès 2 ans.
PUZZLE MULTICOUCHE - FEMME
Ce puzzle en bois est composé de 5 couches superposées. Chacune appréhende une partie du corps humain : le corps, le squelette, la peau, les muscles, les organes... Dès 2 ans.
PUZZLE MULTICOUCHE - HOMME
Ce puzzle en bois est composé de 5 couches superposées. Chacune appréhende une partie du corps humain : le corps, le squelette, la peau, les muscles, les organes... Dès 2 ans.
ANALYSE DE LA PHRASE 1 (FRANÇAIS)
À l'aide de ce matériel, l'enfant pourra analyser le contenu des phrases, découvrir les différents éléments de celle-ci. À partir de 5 ans.