PUZZLE DE L'ARBRE

Puzzle de l'Arbre. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent.  Connaitre les éléments constitutifs de l'arbre Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans

CADRE D'HABILLAGE BÉBÉ - BOUCLE DE CEINTURE

Le cadre d'habillage boucle de ceinture est en bois, il présente un système d'attache que l'on retrouve dans la vie quotidienne. Idéal pour développer la psychomotricité ainsi que l'autonomie de l'enfant dans le but de l'aider à s'habiller seul. Chaque élément d'attache est présenté de manière isolée, afin de favoriser l'apprentissage par la...

PUZZLE DE LA FEUILLE

Puzzle de la Feuille. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent.  Connaitre les éléments constitutifs de la feuille Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans

PUZZLE DE LA FLEUR

Puzzle de la Fleur. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent.  Connaitre les éléments constitutifs de la fleur Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans

LIVRET EN BOIS AVEC MIROIR + CARTES D'IMAGES CONTRASTÉES

Objectifs : - Développe la capacité d'attention - Stimule le focus, et les distinctions de tons 

CARTES POUR CABINET DE BOTANIQUE

Cartes à Feuilles pour Cabinet de Botanique. Objectifs : - Utiliser en complément du cabinet de botanique  - Connaître les différentes formes des feuilles - Comprendre que les formes sont les mêmes bien qu’elles ne soient pas identiques - Associer les cartes et les formes des feuilles - Faire des jeux de mémoire avec les cartes

HOCHET - DISQUES ENTRELACÉS

Objectifs : Raffinement tactile Raffinement visuel  ​​Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main

TIGE INCURVÉE

Ce matériel en bois permet à l’enfant d’exercer sa motricité fine et sa coordination œil-main en insérant les formes sur la tige incurvée. Grâce à ses couleurs pastel douces et apaisantes, il favorise l’exploration sensorielle tout en stimulant la concentration et la logique. Développer la précision des gestes et la coordination. Encourager...

TANGRAM

Tangram Objectifs : - Développement de la réflexion - Construction de la pensée logique - Apprentissage de la patience - Développement de l'imagination - Apprentissage des couleurs et de la géométrie - Développement de la motricité

SAC MYSTÈRE : STÉRÉOGNOSTIQUE

Sac mystère. Un sac en tissu contenant 10 paires de formes en bois lisses. Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement du sens stéréognostique - Raffinement des mouvements - Développement de la pensée logique - Exploration de l'environnement Le sac mystère sensoriel captive la curiosité intellectuelle de...

CHEVILLES D'ENCASTREMENT COLORÉS

Objectifs : - Développement de la coordination œil-main  - Développement de la motricité fine - Raffinement des gestes - Distinction des formes et des couleurs L’enfant pourra recommencer l’action autant de fois qu’il le souhaite ce qui permettra : - Le développement de la confiance en soi - Le perfectionnement du geste MODÈLE MINIATURE :...

ARROSOIR

L’arrosoir pour enfant est conçu pour permettre aux plus jeunes de participer aux soins des plantes avec plaisir et autonomie. Facile à manipuler, il favorise la coordination des gestes et sensibilise l’enfant à la nature dès le plus jeune âge. ✔ Adapté aux petites mains : Poignée ergonomique pour une prise en main facile.✔ Encourage l’autonomie :...

BOÎTE DES BASES GÉOMÉTRIQUES

Boîte des Formes Géométriques. Objectifs : - Explorer davantage les solides géométriques - Apprendre les bases des solides géométriques 

BOÎTE DES TRIANGLES CONSTRUCTEURS BLEUS

Boîte des Triangles Constructeurs Bleus. Objectifs :  - Raffinement du sens visuel - Perceptions géométriques - Développement de la volonté et de la concentratin - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique  - Préparation à l'art - Préparation à la géométrie - Préparation à l'écriture

MOBILE - 3 SPHÈRES COLORÉES

Ce mobile Montessori aux couleurs primaires est conçu pour stimuler la perception visuelle du nourrisson. Composé de trois sphères légères aux teintes rouge, jaune et bleu, il accompagne le développement de la vision et de la concentration dès les premières semaines de vie. Installation : À suspendre au-dessus de l’espace d’éveil, hors de portée de...

HOCHET EN BOIS TRICOLORE

Ce hochet en bois, inspiré de la pédagogie Montessori, stimule les sens de bébé grâce à ses trois boules colorées (rouge, jaune et bleu) qui produisent un doux cliquetis lorsqu'elles s'entrechoquent. Idéal pour éveiller l’ouïe, la vue et la motricité fine, il encourage l’enfant à explorer par le toucher et le mouvement. Objectifs : Raffinement...

COFFRET DE PERLES À ENFILER

Avant d'être capable de faire des colliers de perles, l'enfant doit d'abord apprendre à enfiler les perles. Ce matériel constitué de grosses perles en bois permet à l'enfant avec ses petites mains, de saisir les perles et de les enfiler. Ce coffret de perles à enfiler est conçu pour développer la motricité fine, la coordination œil-main et la...

VISSER ET DÉVISSER AVEC TOURNEVIS

Visser et Dévisser avec Tournevis n°4. Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle  - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans

BALLE DE PRÉHENSION ARC-EN-CIEL

Cette balle de préhension, inspirée de la pédagogie Montessori, est spécialement conçue pour les petites mains. Grâce à sa forme ergonomique et ses différentes zones de prise, elle permet à bébé d’exercer sa motricité fine, sa coordination main-œil et sa préhension. Ses couleurs vives en dégradé arc-en-ciel stimulent la curiosité et l’exploration visuelle.

VISSER ET DÉVISSER AVEC CLÉ ALLEN

Visser et Dévisser avec Clé Allen n°5. Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle  - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans

BOÎTE AVEC SOLIDES À ENCASTRER

Un matériel sensoriel où l’enfant encastre quatre formes différentes dans les ouvertures correspondantes. Objectifs : • Raffinement de la coordination œil-main • Développement de la discrimination des formes • Précision du geste • Concentration • Autonomie Idéal dès 18 mois, avec une activité auto-corrective : chaque forme ne s’insère que dans son...

CABINET POUR CARTES DES CABINETS DE GÉOMÉTRIE ET BOTANIQUE

Cabinet pour les Cartes de Géométrie et Botanique. Rangement conçu pour organiser les cartes géométriques ou botaniques.

TABLIER IMPERMÉABLE (Jaune)

Un ensemble imperméable composé d’un tablier et d’un petit set assorti, pensé pour les activités de vie pratique : cuisine, peinture, transvasements, nettoyage… Le tablier est facile à mettre et à retirer pour encourager l’autonomie. Objectifs : • Développement de l’autonomie • Construction de la responsabilité • Participation aux activités du quotidien...

TABLIER IMPERMÉABLE (Bleu)

Un ensemble imperméable composé d’un tablier et d’un petit set assorti, pensé pour les activités de vie pratique : cuisine, peinture, transvasements, nettoyage… Le tablier est facile à mettre et à retirer pour encourager l’autonomie. Objectifs : • Développement de l’autonomie • Construction de la responsabilité • Participation aux activités du quotidien...

LIVRE EN BOIS - les fruits

Un petit livre en bois conçu pour les tout-petits, illustrant différents fruits de manière simple et attrayante. Solide, durable et adapté aux petites mains, il accompagne les premières découvertes sensorielles et le développement du vocabulaire autour des fruits. Objectifs : • Enrichissement du vocabulaire • Développement de la concentration •...

LIVRE EN BOIS - les animaux de la ferme

Un petit livre en bois conçu pour les tout-petits, illustrant différents animaux de manière simple et attrayante. Solide, durable et adapté aux petites mains, il accompagne les premières découvertes sensorielles et le développement du vocabulaire autour des animaux de la ferme. Objectifs : • Enrichissement du vocabulaire • Développement de la...

PUZZLE OISEAU (1 pièce)

Un puzzle en bois simple et adapté aux tout-petits, composé d’un oiseau à encastrer en une seule pièce. Parfait pour les premières manipulations, il soutient la coordination et la découverte des formes dès le plus jeune âge. Objectifs : • Coordination œil-main • Développement de la motricité fine • Découverte des formes • Concentration • Autonomie dans...

PUZZLE ÉLÉPHANTS

PUZZLE ÉLÉPHANTS À CLASSER PAR TAILLE Un puzzle en bois composé de 4 éléphants de tailles différentes, à encastrer du plus grand au plus petit. Un matériel simple et solide, pensé pour accompagner les premières découvertes des tout-petits. Objectifs : • Coordination œil-main • Développement de la motricité fine • Perception des tailles et des volumes •...

PUZZLE DE LA GIRAFE

Un puzzle en bois représentant une girafe en plusieurs parties à reconstituer. Adapté aux tout-petits, il permet d’explorer les premières notions d’assemblage tout en manipulant une forme simple et familière. Objectifs : • Coordination œil-main • Développement de la motricité fine • Découverte des parties d’un tout • Concentration • Autonomie dans la...

CHIFFRES RUGUEUX

Les Chiffres Rugueux Objectifs : -Présenter la forme des chiffres -Entrainer la main et les doigts à l’écriture -Établir une reconnaissance visuelle des chiffres Âge de la première présentation : à partir de 3 ans

BOÎTE DE PERMANENCE DE L'OBJET AVEC BALLE EN TRICOT

Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs  - Discrimination visuelle des formes géométriques Âge de la première présentation : à...

TABLE DE CONTRÔLE DES ADDITIONS

Table de Contrôle des Additions. Objectifs : - Apprentissage des tables d’additions par la répétition - Autocorrection Âge de la première présentation : à partir de 5 ans 

TABLEAU DES DIVISIONS AVEC PERLES

Table des Divisions avec Perles. -mémorisation des tables de division -prise de conscience que la division est l'opération inverse de la multiplication Âge de la première présentation : à partir de 6 ans.

9 CUBES DE 1000 EN BOIS

9 cubes de 1000 représentant les milliers dans la pédagogie Montessori.  Age : à partir de 3 ans

PLAQUES DE LA RACINE CARRÉ

Les Cadres pour la Racine Carré(√x). Le matériel se compose de 4 plaques en bois avec les motifs de la racine carrée sérigraphiés et les 3 couleurs hiérarchiques.

CARTES DE NOMENCLATURES POUR LES FRACTIONS

Objectifs : -Initiation au concept de fractions.  -Comprendre comment un tout peut être divisé en moitiés, en tiers et en quarts.  Âge de la première présentation : à partir de 5 ans

BOÎTE DE RANGEMENT EN BOIS POUR PLAQUES DE 100

Rangement en bois pour plaques de 100. L'enfant pourra y ranger son matériel des plaques des centaines.

BOÎTE DE RANGEMENT EN BOIS POUR CUBE DE 1000

Rangement en Bois pour Cubes de 1000. L'enfant pourra y ranger son matériel des cubes de 1000. Plateau pour 9 cube de mille.

TAPIS MATHÉMATIQUE

TAPIS DE TRAVAIL DES VALEURS. Objectifs : -Aider l'enfant à comprendre la disposition des valeurs -Réaliser différentes opérations Âge de la première présentation : à partir de 4 ans

PYRAMIDE DE PERLES COLORÉES

Pyramide des Plaques de Perles de 1 à 10. Objectif : - Découvrir la notion grandeur de carré de manière sensorielle Âge de la première présentation : à partir de 4 ans

PERLES COLORÉES DE 1 À 10 AVEC SUPPORT EN BOIS

Escalier de Perles Colorées de 1 à 10 avec Support Objectifs : -Aider l’enfant à maîtriser la compréhension numérique de 1 à 9 -Identifier chaque nombre par une couleur qui sera utilisée dans des activités Montessori plus avancées. À utiliser pour les activités d’addition, de soustraction et de multiplication. Âge de la première présentation...

SUITES DE CHAÎNES COLORÉES

Chaînes de Perles Colorées. Perles de 8 mm. Objectif : - Préparer l’enfant à la multiplication  Âge de la première présentation : à partir de 4 ans

45 BARRETTES DE 10 EN PERLES DORÉES

45 barrettes de dix en perles dorées. Objectif : L'enfant développe le concept des dizaines et également toutes les opérations qui en découlent. Âge de la première présentation : à partir de 4 ans

PORTE PERLE MURAL POUR CHAINES

Support Mural pour Perles. Ce support mural permet à l'enfant de compter de façon linéaire et pourra ainsi compter facilement les perles accrochées aux crochets.

BOÎTE DE PERLES POUR TABLE DE SEGUIN n°2

Boîte de Perles pour Table de Seguin n°2. Objectifs : Construire les nombres grâce aux barrettes des dizaines et aux unités Associer à la table de Seguin n°2 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans

CADRE D'HABILLAGE - LACETS

Cadre d'habillage : Lacets. Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste   Âge de la première présentation : à partir de 2 ans

CADRE D'HABILLAGE - PETITS BOUTONS

Cadre Habillage Petits Boutons. Objectifs : Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste   Âge de la première présentation : à partir de 2 ans

CADRE D'HABILLAGE - RUBAN

Cadre d'Habillage : Ruban Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste   Âge de la première présentation : à partir de 2 ans

CADRE D'HABILLAGE - GROS BOUTONS

Cadre d'Habillage : Gros boutons Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste   Âge de la première présentation : à partir de 2 ans

CADRE D'HABILLAGE - LACETS DE CHAUSSURES

Cadre d'Habillage : lacets. Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste   Âge de la première présentation : à partir de 2 ans

CADRE D'HABILLAGE - ÉPINGLES À NOURRICE

Cadre d'Habillage : Épingles à nourrice Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste   Âge de la première présentation : à partir de 2 ans

CADRE D'HABILLAGE - CLIPS

Cadre d'Habillage : Clips Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste   Âge de la première présentation : à partir de 2 ans

CADRES D'HABILLAGE - BOUCLES DE CEINTURE

Cadre d'Habillage : Boucles de ceinture Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste   Âge de la première présentation : à partir de 2 ans

CADRES D'HABILLAGE - FERMETURE ÉCLAIR

Cadre d'Habillage : Fermeture éclair Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste   Âge de la première présentation : à partir de 2 ans

CADRES D'HABILLAGE - PRESSIONS

Cadre d'Habillage : Pressions Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste   Âge de la première présentation : à partir de 2 ans

CADRES D'HABILLAGE - PETITS CROCHETS

Cadre d'Habillage : Petits Crochets Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste   Âge de la première présentation : à partir de 2 ans

CADRES D'HABILLAGE - VELCRO

Cadre d'Habillage : Velcro Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste   Âge de la première présentation : à partir de 2 ans

SUPPORT POUR TRIANGLES JAUNES

Support pour Triangles Jaunes. Le support aidera l'enfant à mesurer les hauteurs afin de calculer leurs surfaces.

SOCLE POUR LA TOUR ROSE

Socle en bois pour Tour rose. Ce socle en bois est fabriqué dans une matière de grande qualité qui le rend très résistant. Il est léger et facile à transporter pour l'enfant. Ses dimensions sont adaptées pour supporter la tour rose Montessori.

CARTES POUR CYLINDRES COLORÉS

À associer avec les boîtes des cylindres colorés

VISSER ET DÉVISSER ÉCROUS

Visser et Dévisser écrous (n°5) Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle  - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans

TAPIS D'ACTIVITÉS - PETIT

Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 60x40cm.

TAPIS D'ACTIVITÉS - MOYEN

Objectifs :  Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 80x60cm

TAPIS D'ACTIVITÉS - GRAND

Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions :  110x70cm

CARTES DE NOMENCLATURE EN FRANÇAIS - CYCLE DE VIE DU POULET

Cartes de nomenclature du cycle de vie d'un poulet.

CARTES DE NOMENCLATURE EN FRANÇAIS - CYCLE DE VIE DU PAPILLON

Cartes du cycle de vie d'un papillon.

CYCLE DE VIE D'UNE GRENOUILLE

Ensemble de 5 figurines représentant le cycle de vie de la grenouille : œufs, têtard, têtard sans branchies, têtard à pattes et grenouille adulte.

CYCLE DE VIE D'UN PAPILLON

Ensemble de 4 figurines représentant le cycle de vie du papillon : oeufs, chenille, chrysalide, papillon.

CYCLE DE VIE D'UN POULET

Ensemble de 4 figurines représentant le cycle de vie du poulet.

CYCLE DE VIE D'UNE GRAINE

Ensemble de 4 figurines représentant le cycle de vie de la plante de haricot.

PUZZLE DE LA POMME

Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Connaître les éléments constitutifs de la pomme. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions.

PUZZLE PLANÈTE TERRE

Puzzle en bois représentant les différentes couches de la terre.

PUZZLE MULTICOUCHE - CYCLE DE VIE DE LA POULE

Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie du poulet . L'enfant découvrira le cycle de vie en encastrant les pièces du puzzle.

PUZZLE MULTICOUCHE - CYCLE DE VIE DE LA GRENOUILLE

Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie de la grenouille . L'enfant découvrira le cycle de vie en encastrant les pièces du puzzle.

PUZZLE MULTICOUCHE - CYCLE DE VIE DU PAPILLON

Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie du papillon. L'enfant découvrira le cycle de vie en encastrant les pièces du puzzle.

PLATEAU DE TRESSAGE

Objectifs : Développement de la logique. Motricité fine. 

BUS D'ACTIVITÉS - VISSER/DÉVISSER

Objectifs: Développement de la dextérité manuelle Développement de la concentration et de l’autonomie. Coordination oculomotrice et coordination du mouvement.

ROCHERS À EMPILER

Créer des empilements et constructions. Découvrir les concepts mathématiques (tri par couleur, par taille, reproduire des modèles)

PLANCHETTES EN BOIS + FICHES

Les planchettes en bois, permettent à l'enfant de développer son imagination, sa créativité, son éveil sensoriel et sa motricité fine.

JEU D'ÉQUILIBRE EN BOIS

L'enfant doit placer tous les cylindres en bois en équilibre sur le balancier. Ce jeu va développer l'attention, la concentration, la motricité ainsi que la dextérité.

PLANCHE DE TRI EN BOIS AVEC PINCE

Développement de la discrimination visuelle. Dextérité et motricité des doigts.

PETIT TAPIS - ALPHABET MOBILE

 Lignes bleues et rouges, à utiliser comme guide pour l'écriture.

TAPIS POUR CHAÎNE DE 100

Permet à l'enfant de délimiter l'espace de travail avec la chaine de 100.

NOMBRES EN BOIS POUR BARRES NUMÉRIQUES - AVEC BOÎTE

Nombres à associer aux barres rouges et bleues

PUZZLE CYCLE DE VIE DE L'HOMME

Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie de l'homme L'enfant découvrira le cycle de vie de l'homme en encastrant les pièces du puzzle.

PUZZLE - CYCLE DE VIE DE LA FEMME

Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie de la femme . L'enfant découvrira le cycle de vie de la femme en encastrant les pièces du puzzle.

GALETS COLORÉS

Créer des empilements et constructions. Découvrir les concepts mathématiques (tri par couleur, par taille, reproduire des modèles)

FLÈCHES POUR CHAÎNE DE PERLES COURTES AVEC BOÎTES

Flèches en plastique codées par couleur imprimées, pour une utilisation avec les suites de chaînes de perles colorées.

ARDOISES AVEC LIGNE SIMPLES ET CARRÉS POUR L'ÉCRITURE

Un ensemble de deux ardoises vertes: - un côté avec des lignes doubles  - un côté avec des carrés. L'impermanence d'un dessin ou d'un mot écrit à la craie donne à l'enfant l'occasion d'expérimenter librement sans aucun sentiment d'échec; il peut rapidement l'effacer et recommencer.

FIGURINES DU SYSTÈME SOLAIRE

RAPPORTEUR - CERCLE CENTÉSIMAL

OBJECTIFS : - Mesurer les angles - Comprendre le lien entre une fraction et un nombre décimal Le matériel se compose de deux plateaux en bois : un pour les mesures en degrés, et le second pour mesures les pourcentages.

CARTES DE NOMENCLATURE en Français - SYSTÈME SOLAIRE

Les cartes de nomenclature sur le système solaire permettent d'apprendre les différentes planètes. Les cartes de nomenclatures sont à associer aux figurines du système solaire En français.

SAC MYSTÈRE : OBJET DU QUOTIDIEN

Sac à Mystère : Objets du quotidien Objectifs : - Captiver la curiosité de l'enfant - Développer un meilleur sens stéréognostique - Développement du sens du toucher - Développement de la concentration Âge de la première présentation : à partir de 3 ans

3 PLATEAUX

3 plateaux en bois de tailles différentes. Les plateaux dans la pédagogie Montessori permettent de présenter à l'enfant une activité.  Avec le plateau l'enfant possède un cadre qui lui permet de délimiter son activité. Grand plateau : 30*40cm Moyen : 25*32cm Petit : 20*25cm

CYCLE DE VIE D'UNE COCCINELLE

Ensemble de figurines représentant le cycle de vie d'une coccinelle.

CYCLE DE VIE D'UNE TORTUE DE MER

Ensemble de figurines représentant le cycle de vie d'une tortue de mer.

PUZZLE MULTICOUCHE - TOURNESOL

Ce puzzle en bois représente le cycle de vie du tournesol. L'enfant va découvrir le développement du tournesol allant de la graine jusqu'à la fleur entièrement développée. Chaque couche du puzzle se superpose. L'enfant découvre couche après couche le développement d'un tournesol. Dès 2 ans.

PUZZLE MULTICOUCHE - FEMME

Ce puzzle en bois est composé de 5 couches superposées. Chacune appréhende une partie du corps humain : le corps, le squelette, la peau, les muscles, les organes... Dès 2 ans.

PUZZLE MULTICOUCHE - HOMME

Ce puzzle en bois est composé de 5 couches superposées. Chacune appréhende une partie du corps humain : le corps, le squelette, la peau, les muscles, les organes... Dès 2 ans.

ANALYSE DE LA PHRASE 1 (FRANÇAIS)

À l'aide de ce matériel, l'enfant pourra analyser le contenu des phrases, découvrir les différents éléments de celle-ci. À partir de 5 ans.