BOÎTE GIGOGNE
Boîtes gigognes en Bois. Objectifs : - Développement de l'imagination - Développement du sens visuel - Coordination oculomotrice Âge de la première présentation : à partir de 1 an et demi
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Boîtes gigognes en Bois. Objectifs : - Développement de l'imagination - Développement du sens visuel - Coordination oculomotrice Âge de la première présentation : à partir de 1 an et demi
Objectifs : Développement de la conscience de la cause à l'effet Motricité de la main et du poignet Âge de la première présentation : 2 ans
Boîtes à Sons Deux boîtes en bois de couleurs rouges et bleues contenant chacune 6 cylindres en bois scellés produisant des sons distinctifs. Objectifs : - Développement du sens auditif de l'enfant - Perception de l'intensité ou de la douceur des sons - Exercices de classement par paires Âge de présentation : à partir de 3 ans.
Le cadre d'habillage boucle de ceinture est en bois, il présente un système d'attache que l'on retrouve dans la vie quotidienne. Idéal pour développer la psychomotricité ainsi que l'autonomie de l'enfant dans le but de l'aider à s'habiller seul. Chaque élément d'attache est présenté de manière isolée, afin de favoriser l'apprentissage par la...
Tablettes Rugueuses. Objectifs : - Discrimination du sens tactile - Affinement du sens des bouts de doigts - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de la pensée logique - Préparation à l'écriture Âge de la première présentation : 3 ans / 3 ans et demi (après le travail sur les tablettes lisses/rugueuses)
3 objets 3D : Oeuf et coquetier Boule et coquetier Cube et encastrement Objectifs : Développement des muscles de la main et du bras Développement de la motricité Développement de la coordination Développement de la concentration et de l'observation. Âge de la présentation : à partir de 12 mois.
Planches lisses et rugueuses avec boîte. Objectifs : - Raffinement des mouvements - Affinement du sens tactile - Adaptation à l'environnement - Développement de la concentration - Préparation aux chiffres/lettres rugueux - Préparation à l'écriture Âge recommandé : à partir de 3 ans.
Pour les parents, futurs parents, ou professionnels de la petite enfance, qui souhaitent apprendre comment accompagner l’enfant durant les 3 premières années de sa vie selon la pédagogie de Maria Montessori.
Boîte des Bouteilles Thermiques. Objectifs : - Raffinement du toucher - Discrimination du sens thermique - Préparation indirecte culinaire Âge de la première présentation : 3 ans et demi
Cylindres de Textures. Objectifs : - Affinement du sens tactile - Reconnaissance des couleurs - Développement de la mémoire sensorielle - Développement du toucher Âge de la première présentation : à partir de 2 ans et demi.
Boîte de tissus colorés Objectifs : - Amélioration du sens tactile de l'enfant - Développement de la concentration - Développement de la coordination
Boîte de tissus blancs Objectifs : -Discrimination tactile et visuelle des étoffes - Amélioration du sens tactile de l'enfant - Développement de la concentration - Développement de la coordination Âge de la première présentation : 3 ans et demi
Objectifs : - Fonder une notion dans le temps - Avoir un visuel sur le temps - Mesurer le temps que dure une action/une activité - Mesurer le temps pendant un retour au calme
Cylindres des Pressions. Objectifs : - Discrimination tactile des pressions - Expérimentation des différents degrés de pression - Faire des classements - Mise en paire des cylindres identiques Âge de la première présentation : à partir de 3 ans
Flacons des goûts Objectifs : - Raffinement dégustatif - Raffinement des perceptions sensorielles - Adaptation à l'environnement - Développement du langage lié à la dégustation - Développement de la volonté et de la concentration - Préparation indirect culinaire Âge de la première présentation : à partir de 3 ans et demi (en parallèle du...
Boîte de tri des dégradés de couleurs. Objectifs : - Association des quilles avec la planche de couleur et la nuance correspondante - Affinement du sens de la vue - Connaissance des couleurs - Introduction des noms des couleurs - Discrimination des couleurs - Développement de la concentration Âge de la première présentation : à partir de 3 ans.
Puzzle squelette de la grenouille avec son squelette visible en retirant les parties du puzzle Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de...
Puzzle Squelette du Cheval avec son squelette visible en retirant les parties du puzzle Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension....
Puzzle Squelette de Poisson avec son squelette visible en retirant les parties du puzzle Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension....
Puzzle Squelette de La Tortue. avec son squelette visible en retirant les parties du puzzle Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension....
Puzzle Squelette de l'oiseau avec son squelette visible en retirant les parties du puzzle Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension....
Puzzle de La Mouche. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle du Manchot. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle Coccinelle. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle du Criquet. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle du Coq. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle du Papillon. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de La Libellule. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de La Guêpe. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle du Cheval. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle du Poisson. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de La Grenouille. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de la tortue. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de l'oiseau. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Cabinet de Zoologie avec 5 puzzles. Ce cabinet en bois contient 5 puzzles de zoologie : le cheval le poisson la tortue l'oiseau la grenouille La série de puzzles en bois illustre les éléments constitutifs des différents groupes de vertébrés.
Puzzle de l’Escargot. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle du Garçon. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui composent le corps humain Développement du langage autour du corps humain Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de la Racine. Objectifs : Séparer et à identifier les différentes parties qui le composent. Connaitre les éléments constitutifs de la racine Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Ensemble de Cartes pour Cabinet Botanique En Français Une boîte à compartiments en bois avec couvercle contenant : trois paires de cartes de contrôle (la arbre, la fleur et la feuille) 15 cartes de nom pour l'activité de botanique Un excellent coffret à utiliser tel quel ou comme activité complémentaire de la collection de puzzles...
Puzzle de la graine. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Connaitre les éléments constitutifs de la graine Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de l'Arbre. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Connaitre les éléments constitutifs de l'arbre Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de la Feuille. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Connaitre les éléments constitutifs de la feuille Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de la Fleur. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Connaitre les éléments constitutifs de la fleur Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Tangram Objectifs : - Développement de la réflexion - Construction de la pensée logique - Apprentissage de la patience - Développement de l'imagination - Apprentissage des couleurs et de la géométrie - Développement de la motricité
Sac mystère. Un sac en tissu contenant 10 paires de formes en bois lisses. Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement du sens stéréognostique - Raffinement des mouvements - Développement de la pensée logique - Exploration de l'environnement Le sac mystère sensoriel captive la curiosité intellectuelle de...
Plateau de Présentation Géométrique. Objectif : - Initier l'enfant aux formes et au dessin - Développer la motricité fine et la capacité sensorielle - Développer le langage géométrique - Stimuler la mémoire - Stimuler la logique et la réflexion Le plateau de présentation géométrie peut être présenté vers l'âge de 3 ans.
Cartes pour Plateau de Présentation. Objectifs : - Apprendre les noms de formes - Discrimination visuelle des formes - Comprendre qu'une forme pleine et son contours représentent la même forme. - Développement de la compréhension de la géométrie - Appréhension de l'espace qui l'entoure
Cartes des formes géométriques pour Cabinet. Objectifs : - Comprendre qu'une forme pleine et son contours représentent la même forme. - Développement de la compréhension de la géométrie - Appréhension de l'espace qui l'entoure - Discrimination visuelle - Compréhension des notions de plein, semi plein, ou vide. - Permettre à l'enfant...
Boîte des Formes Géométriques. Objectifs : - Explorer davantage les solides géométriques - Apprendre les bases des solides géométriques
Visser et Dévisser n°1 Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
Visser et Dévisser n°3 Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
Visser et Dévisser avec Tournevis n°4. Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
Visser et Dévisser avec Clé Allen n°5. Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
Cabinet pour les Cartes de Géométrie et Botanique. Rangement conçu pour organiser les cartes géométriques ou botaniques.
Présentoir pour Perles de 1 à 9. Objectifs : - Apprentissage des nombres de 1 à 9 - Dénombrement de 1 à 9 quantitativement - Association des perles colorées avec le symbole du chiffre - Classification des chiffres dans l’ordre
Tables de Seguin n° 1 et n° 2 Les tables de Seguin introduit visuellement la quantité, le vocabulaire, l'ordre et les symboles des nombres 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 et 90, ainsi que de 1 à 99 (Graphie Française). Cette méthode Montessori permet à l’enfant de manipuler et comprendre la construction des nombres de 11 à 99 en plaçant un symbole...
Barres Rouges Montessori. Ce matériel est composé de 10 barres rouges dont la plus petite mesure 10cm et la plus longue 1m. Objectifs des barres rouges : - développer sa discrimination des longueurs (court/long) - développer sa motricité fine et globale - avoir une première approche des mathématiques - préparation au système décimal -...
Barres Numériques Rouges et Bleues. Objectifs : -Développement de la motricité fine et globale -Présentation de la notion d’unité -Préparation aux mathématiques -Avoir une approche concrète de l’addition et de la soustraction Âge de la première présentation : à partir de 4 ans.
Petites Barres Numériques Rouges et Bleues. Objectifs : Développement de la motricité fine et globale Présentation de la notion d’unité Préparation aux mathématiques Avoir une approche concrète de l’addition et de la soustraction Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Boîte des jetons. Objectifs : - Dénombrement - Reconstruction de la séquence et la renforcer - Compréhension du concept pair et impair - Introduction à la divisibilité et au nombre premier - Solidifier la compréhension des nombres de 1 à 10 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans.
Puzzle numérique de 1 à 10. Objectifs : -Dénombrement -Association quantités/symboles -Développement de la mémoire de l’enfant -Solidifier la compréhension des nombres de 1 à 10 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans.
Les Chiffres Rugueux Objectifs : -Présenter la forme des chiffres -Entrainer la main et les doigts à l’écriture -Établir une reconnaissance visuelle des chiffres Âge de la première présentation : à partir de 3 ans
Horloge à aiguilles mobiles Objectifs : -Apprendre à lire l’heure Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Cadre d'habillage : Lacets. Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre Habillage Petits Boutons. Objectifs : Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Ruban Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Gros boutons Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : lacets. Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Épingles à nourrice Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Clips Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Boucles de ceinture Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Fermeture éclair Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Pressions Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Petits Crochets Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Velcro Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
12 Cadres d'Habillage avec support Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cabinet pour 3 Puzzles. Petit meuble en bois conçu pour accueillir 3 puzzles.
Cabinet pour 5 Puzzles. Petit meuble en bois conçu pour accueillir 5 puzzles.
Ensemble de Cartes pour Cabinet de Zoologie en Français. Un excellent coffret à utiliser tel quel ou comme activité complémentaire de la collection de puzzles de zoologie. Conçu pour aider l'enfant à nommer les différentes parties du cheval, de la grenouille, du poisson, de la tortue et de l'oiseau. Age de la présentation : à partir de 3 ans...
Support en Bois pour 4 Blocs à Emboîtement Cylindrique. Les emboîtements cylindriques se composant de 4 blocs, il peut s'avérer assez compliquer de les ranger. Pour permettre de ranger les emboîtements de manière esthétique vous aurez besoin d'un support adapté.
4 Blocs Emboîtements Cylindriques avec support. Meuble de rangement en Bois vendu avec les 4 blocs de cylindres.
Socle en bois pour Tour rose. Ce socle en bois est fabriqué dans une matière de grande qualité qui le rend très résistant. Il est léger et facile à transporter pour l'enfant. Ses dimensions sont adaptées pour supporter la tour rose Montessori.
Table de Pythagore Sensorielle Objectifs : - Discrimination visuelle des formes, des couleurs et des dimensions - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'art - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie - Préparation à l'algèbre - Développement de l'estime de soi -...
L’arche romane Objectifs : - Initiation à l’architecture - Comprendre comment se déroulaient les constructions autrefois - Comprendre le principe de la clé de voûte Âge de la première présentation : à partir de 3 ans
Les figures superposées Objectifs : - Discrimination visuelle des formes - Discrimination visuelle des couleurs - Discrimination visuelle des dimensions - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'art - Préparation à la géométrie - Préparation à l'écriture - Amélioration de la coordination...
Le cube du binôme Objectifs : - Faciliter la compréhension et l'assimilation de l'algèbre - Construction de l'esprit mathématique et de l'esprit logique - Développement de la volonté et de la concentration - Discrimination visuelle des formes, des couleurs, et des dimensions - Préparation à l'art - Préparation à l'architecture - Préparation...
Le Plateau des Odeurs. Objectifs : - Discrimination olfactive des odeurs - Adaptation à l'environnement - Construction de la pensée logique - Préparation à la botanique, la cuisine, la parfumerie. Âge de la première présentation : 3 ans et demi
Objectifs : Développe la concentration, la discrimination visuelle, la motricité, la coordination occulo-motrice, la pensée logique... Fabriquée en bois de hêtre
Visser et Dévisser écrous (n°5) Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 60x40cm.
Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 80x60cm
Objectifs : Renforcer l'autonomie, Développement de la coordination oeil/main, Exerce au mimétisme et aux exercices de précision.
Objectifs : Renforcer l'autonomie, Développement de la coordination oeil/main, S'exercer au mimétisme et aux exercices de précision.
Le cadre d'habillage velcro est en bois, il présente un système d'attache que l'on retrouve dans la vie quotidienne. Idéal pour développer la psychomotricité ainsi que l'autonomie de l'enfant dans le but de l'aider à s'habiller seul. Chaque élément d'attache est présenté de manière isolée, afin de favoriser l'apprentissage par la répétition des...
Arc-en-ciel en bois aux couleurs de l'arc-en-ciel. Développe la connaissance des couleurs, la motricité, la coordination oeil/main. L'enfant peut créer un tunnel, ou empiler les pièces les unes au dessus des autres. Il peut aussi utiliser l'arc-en-ciel avec les figurines arc-en-ciel en les associant par paire. Dimensions: 17 cm de hauteur 35.5 cm...
Arc-en-ciel en bois aux couleurs de l'arc-en-ciel. Développe la connaissance des couleurs, la motricité, la coordination oeil/main. L'enfant peut créer un tunnel, ou empiler les pièces les unes au dessus des autres. Il peut aussi utiliser l'arc-en-ciel avec les figurines arc-en-ciel en les associant par paire.
Planche d'équilibre en bois permettant aux plus petits ainsi qu'aux plus grands d'exercer leur équilibre.