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Feuilles de Contrôle des Divisions. les feuilles sont à utiliser avec la table des divisons Objectifs : -Apprentissage des tables de division
Boîte des Divisions. Objectifs : - Mémorisation des tables de division Âge de la première présentation : à partir de 6 ans.
Tables de Mémorisation de la Division. Objectifs : -Aide à la pratique et la mémorisation des combinaisons de divisions. Âge de la première présentation : à partir de 6 ans.
Boulier Doré. Utilisé à plat, les activités du boulier doré constituent l’étape finale dans le passage à l'abstraction avec la multiplication. Âge de la première présentation : à partir de 6 ans.
Horloge à aiguilles mobiles Objectifs : -Apprendre à lire l’heure Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Cadre d'habillage : Lacets. Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre Habillage Petits Boutons. Objectifs : Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Ruban Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Gros boutons Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : lacets. Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Épingles à nourrice Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cube de la Puissance Carré (X²) Démontrer la puissance de deux par ses composantes de cubes et de prismes, chacun progressant au carré de la pièce précédente.
Cadre d'Habillage : Clips Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cube de la Puissance Cube (x^3) Objectif : - Apprentissage des puissances de trois de ses parties constitutives de cubes et des prismes. Age de la première présentation : à partir de 5 ans
Cadre d'Habillage : Boucles de ceinture Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Les Cadres pour la Racine Carré(√x). Le matériel se compose de 4 plaques en bois avec les motifs de la racine carrée sérigraphiés et les 3 couleurs hiérarchiques.
Cadre d'Habillage : Fermeture éclair Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cube Trinomial Arithmétique. Le cube arithmétique du trinôme représente l'équation algébrique (a + b + c) 3 sous forme concrète. Ses cubes et ses prismes de couleurs différentes représentent des valeurs d’une unité à un million, ce qui permet à l’enfant de comprendre la valeur de chaque pièce.
Cadre d'Habillage : Pressions Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Petits Crochets Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Velcro Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
12 Cadres d'Habillage avec support Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cabinet pour 3 Puzzles. Petit meuble en bois conçu pour accueillir 3 puzzles.
Grandes Quilles des fractions avec Support.Objectifs :-Initiation au concept de fractions. -Comprendre de manière concrète comment un tout peut être divisé en moitiés, en tiers et en quarts. Les quilles peuvent être utilisées avec les cercles de fraction pour résoudre des équations de division.Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
Cabinet pour 5 Puzzles. Petit meuble en bois conçu pour accueillir 5 puzzles.
Ensemble de Cartes pour Cabinet de Zoologie en Français. Un excellent coffret à utiliser tel quel ou comme activité complémentaire de la collection de puzzles de zoologie. Conçu pour aider l'enfant à nommer les différentes parties du cheval, de la grenouille, du poisson, de la tortue et de l'oiseau. Age de la présentation : à partir de 3 ans...
Boîte de Permanence de l'objet avec tiroir et balle Objectifs : - Développement de la motricité fine - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes...
Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes géométriques Âge de la première présentation : à...
Boîte d'encastrement avec prisme triangulaire. Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes...
Boîte d'encastrement avec prisme rectangulaire Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes...
Disques Colorés sur 3 tiges Objectifs : -Développer la concentration -Développement de la coordination œil-main -Développement de la motricité fine -Raffinement des gestes -Pratiquer différentes techniques de prise du doigt -Développement de la confiance en soi -Développement de l’intelligence L’activité a pour but d’enfiler les...
Les Disques sur tige verticale Objectifs : - Développement de la concentration - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Raffinement des gestes - Pratiquer différentes techniques de prise - Développement de la confiance en soi - Développement de l’intelligence . Âge de la première...
Les Cylindres d’Encastrement Colorés. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Raffinement des gestes - Distinction des formes et des couleurs L’enfant pourra recommencer l’action autant de fois qu’il le souhaite ce qui permettra : - Le développement de la confiance en soi - Le...
Puzzles de 4 Formes Géométriques. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs Âge de la première présentation : à partir de 12 mois
Puzzle petit Cercle. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs Âge de la première présentation : à partir de 12 mois
Puzzle de 3 Cercles. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs Âge de la première présentation : à partir de 12 mois
Puzzles de 5 Formes Géométriques. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs Âge de la première présentation : à partir de 12 mois
Puzzles de 3 Formes Géométriques. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs Âge de la première présentation : à partir de 12 mois
Boîte à Tiroirs Objectifs : -Développement de l’esprit logique -Discrimination visuelle. -Raffinement de la motricité fine -Coordination œil/main. -Développement de la coordination dans l’espace Âge de la première présentation : à partir de 8 mois
Tige coudée sinusoïdale Objectifs : - Préparation indirecte à l’écriture - Motricité des doigts et des poignets - Développement du sens de l’observation - Coordination oeil-mail - Raffinement des gestes - Développement de l’intelligence L’enfant doit glisser le disque vert en bois de la façon la plus ordonnée possible, sans toucher la...
Support en Bois pour 4 Blocs à Emboîtement Cylindrique. Les emboîtements cylindriques se composant de 4 blocs, il peut s'avérer assez compliquer de les ranger. Pour permettre de ranger les emboîtements de manière esthétique vous aurez besoin d'un support adapté.
4 Blocs Emboîtements Cylindriques avec support. Meuble de rangement en Bois vendu avec les 4 blocs de cylindres.
Socle en bois pour Tour rose. Ce socle en bois est fabriqué dans une matière de grande qualité qui le rend très résistant. Il est léger et facile à transporter pour l'enfant. Ses dimensions sont adaptées pour supporter la tour rose Montessori.
Cercles de fractions sur tiges Objectifs : - Apprentissages des chiffres - Coordination oeil/main - Construire sa pensée logique - Préparation aux mathématiques - Préparation aux fractions Âge de la première présentation : à partir de 18 mois
Cercles des Fractions Colorées de 1 à 4. Objectifs : - Développement de la discrimination visuelle - Construire sa pensée logique - Initiation aux fractions - Améliorer ses capacités motrices générales - Améliorer la coordination œil-main en traçant chaque forme avec ses doigts et en la replaçant à sa place. Âge de la première présentation...
Formes géométriques à encastrer Objectifs : - Amélioration de la dextérité - Introduction du concept de fractions par empilement - Développement de la discrimination visuelle des tailles en 3D - Motricité des doigts et des poignets - Coordination œil/main Âge de la première présentation : à partir de 3 ans
Échelle des cylindres colorés Objectifs : - Amélioration de la dextérité - Introduction du concept de fractions par empilement - Développement de la discrimination visuelle des tailles en 3D - Motricité des doigts et des poignets - Coordination œil/main Âge de la première présentation : à partir de 3 ans
Boîte des Perles pour le Damier de la Multiplication. Perles de 8 mm
Objectifs : Développement des muscles de la main et du bras Développement de la motricité Développement de la coordination Développement de la concentration et de l'observation. dès 12 mois.
Objectifs : Développe la concentration, la discrimination visuelle, la motricité, la coordination occulo-motrice, la pensée logique... Fabriquée en bois de hêtre
Objectifs : Discrimination visuelle Développement de la concentration Raffinement du geste Dextérité et travail de la force musculaire Développement de la confiance en soi.
Les Timbres pour Fractions Décimales. Objectifs : - Reconnaître différentes combinaisons de nombres décimaux - Constituer un outil utile pour les opérations d'addition, de soustraction et de multiplication relatives aux nombres décimaux. Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
Objectifs : Discrimination visuelle Développement de la concentration Raffinement du geste Dextérité et travail de la force musculaire Développement de la confiance en soi.
Damier de la Multiplication Objectifs : -Comprendre les différents étapes d’une multiplication de décimaux posée -Calculer le résultat de manière sensorielle à l’aide des perles utilisées sur le damier. -Construire son intelligence, sa pensée abstraite et son esprit mathématique -Développer sa volonté, son estime de soi et sa concentration....
Visser et Dévisser écrous (n°5) Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
Damier de la Multiplication Décimale. Objectifs : -Comprendre les différents étapes d’une multiplication de décimaux posée -Calculer le résultat de manière sensorielle à l’aide des perles utilisées sur le damier. -Construire son intelligence, sa pensée abstraite et son esprit mathématique -Développer sa volonté, son estime de soi et sa...
Objectifs : - Discrimination auditive - Raffinement de l'ouïe - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Préparation à l'écriture Âge de la première présentation : 3 ans
Petit Panneau pour Racine Carrée. Objectifs : Donner un concept visuel des racines carrées en construisant des carrés et en extrayant la racine carrée de ce carré. Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 60x40cm.
Grand Panneau Algébrique de la Racine Carré. Objectifs : Donner un concept visuel des racines carrées en construisant des carrés et en extrayant la racine carrée de ce carré.
Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 80x60cm
Objectifs : Développement des muscles de la main et du bras Développement de la motricité Développement de la coordination Développement de la concentration et de l'observation. dès 12 mois.
Objectifs : Développement de la concentration Développement de la coordination œil-main et de la motricité fine. Raffinement des gestes Pratique de différentes techniques de prise du doigt. Développement de la confiance en soi et de l’intelligence.
Objectifs : Développement de la concentration Développement de la coordination œil-main et de la motricité fine. Raffinement des gestes. Pratiquer différentes techniques de prise du doigt. Développement de la confiance en soi et de l’intelligence.
Objectifs : Développement de la motricité fine, Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus), Développement de la notion de cause à effet, Coordination oculomotrice, Distinction des formes et des couleurs, Discrimination visuelle des formes géométriques
Objectifs : Développement de la motricité fine. Coordination oeiol/main. Raffinement du geste.
Objectifs : Développement de la motricité fine. Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus). Développement de la notion de cause à effet. Coordination oculomotrice. Distinction des formes et des couleurs. Discrimination visuelle des formes géométriques
Objectifs : Développement de la motricité fine. Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus). Développement de la notion de cause à effet. Coordination oculomotrice. Distinction des formes et des couleurs. Discrimination visuelle des formes géométriques
Objectifs : Développement de la motricité fine. Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus). Développement de la notion de cause à effet. Coordination oculomotrice. Distinction des formes et des couleurs. Discrimination visuelle des formes géométriques
Objectifs : Développement de la dextérité manuelle Développement de la concentration et de l’autonomie Coordination oculomotrice Coordination du mouvement.
Objectifs : Premières activités sur plateau. Dextérité et motricité des doigts. Développement de la discrimination visuelle.
Objectifs : Renforcer l'autonomie, Développement de la coordination oeil/main, Exerce au mimétisme et aux exercices de précision.
Objectifs : Renforcer l'autonomie, Développement de la coordination oeil/main, S'exercer au mimétisme et aux exercices de précision.
Le cadre d'habillage velcro est en bois, il présente un système d'attache que l'on retrouve dans la vie quotidienne. Idéal pour développer la psychomotricité ainsi que l'autonomie de l'enfant dans le but de l'aider à s'habiller seul. Chaque élément d'attache est présenté de manière isolée, afin de favoriser l'apprentissage par la répétition des...
Kit de la Division. Objectifs : - Tremplin vers l'abstraction pour les exercices de division dans le système décimal. - Compréhension des divisions courtes et longues avec des dividendes allant jusqu'à des millions Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
Jeu libre aux nombreuses possibilités. Stimule les sens, développe l'imagination, renforce la motricité. Développe l'équilibre.
Jeu libre aux nombreuses possibilités. Stimule les sens, développe l'imagination, renforce la motricité. Développe l'équilibre.
Arc-en-ciel en bois aux couleurs de l'arc-en-ciel. Développe la connaissance des couleurs, la motricité, la coordination oeil/main. L'enfant peut créer un tunnel, ou empiler les pièces les unes au dessus des autres. Il peut aussi utiliser l'arc-en-ciel avec les figurines arc-en-ciel en les associant par paire. Dimensions: 17 cm de hauteur 35.5 cm...
Arc-en-ciel en bois aux couleurs de l'arc-en-ciel. Développe la connaissance des couleurs, la motricité, la coordination oeil/main. L'enfant peut créer un tunnel, ou empiler les pièces les unes au dessus des autres. Il peut aussi utiliser l'arc-en-ciel avec les figurines arc-en-ciel en les associant par paire.
Planche d'équilibre en bois permettant aux plus petits ainsi qu'aux plus grands d'exercer leur équilibre.
Objectifs: Développement de la dextérité manuelle Développement de la concentration et de l’autonomie. Coordination oculomotrice et coordination du mouvement.
Petit arc-en-ciel en bois aux couleurs de bases. Développe la connaissance des couleurs, la motricité, la coordination oeil/main. Vendu avec deux balles en bois.
24 blocs de construction pouvant être utilisés dans des activités de construction, de reconnaissance des formes, de comparaison, des mélange des couleurs, etc...
Support pour Triangles Jaunes. Le support aidera l'enfant à mesurer les hauteurs afin de calculer leurs surfaces.
L'enfant doit placer tous les cylindres en bois en équilibre sur le balancier. Ce jeu va développer l'attention, la concentration, la motricité ainsi que la dextérité.
Triangles jaunes Objectifs : - Acquisition de la notion d'aire - Acquisition des formules de calculs d'aire pour le rectangle, le parallélogramme et le triangle - Compréhension visuelle de la surface - Développement de la volonté et de la concentration
Développement de la discrimination visuelle. Dextérité et motricité des doigts.
Puzzle carte de la France Objectifs : -Introduction à la géographie -Apprendre les différentes régions en les manipulant -Prendre conscience des différents régions du pays -Avoir une représentation précise du pays -Discrimination visuelle et tactile -Travail de mémorisation -Développement de la motricité fine de l’enfant et le préparer à...
Lettres Rugueuses majuscules script. Objectifs : - Stimulation du sens tactile, de la vue et du mouvement - Découverte des lettres de façon sensorielle - Première étape vers la lecture et l'écriture - Associer les majuscules aux lettres minuscules
Puzzle Carte de l'Asie Objectifs : -Introduction à la géographie -Apprendre les différents continents en les manipulant -Prendre conscience des différents pays du continent -Avoir une représentation précise du continent -Discrimination visuelle et tactile -Travail de mémorisation -Développement de la motricité fine de l’enfant et le préparer à...
Lignes bleues et rouges, à utiliser comme guide pour l'écriture.
Puzzle Carte de l'Australie Objectifs : -Introduction à la géographie -Apprendre les différents continents en les manipulant -Prendre conscience des différents pays du continent -Avoir une représentation précise du continent -Discrimination visuelle et tactile -Travail de mémorisation -Développement de la motricité fine de l’enfant et le...
Lignes bleues et rouges, à utiliser comme guide pour l'écriture.
Puzzle carte du Canada Objectifs : -Introduction à la géographie -Apprendre les différents continents en les manipulant -Prendre conscience des différents pays du continent -Avoir une représentation précise du continent -Discrimination visuelle et tactile -Travail de mémorisation -Développement de la motricité fine de l’enfant et le préparer à...
Puzzle Carte de l'Europe Objectifs : -Introduction à la géographie -Apprendre les différents continents en les manipulant -Prendre conscience des différents pays du continent -Avoir une représentation précise du continent -Discrimination visuelle et tactile -Travail de mémorisation -Développement de la motricité fine de l’enfant et le préparer...