TABLE DE CONTRÔLE DES ADDITIONS
Table de Contrôle des Additions. Objectifs : - Apprentissage des tables d’additions par la répétition - Autocorrection Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
Votre enfant a moins de 5 ans et vous voulez lui offrir des outils d’apprentissage efficaces et sécurisés ? Découvrez notre sélection de matériels Montessori, proposés à tous les parents et professionnels de l’éducation (écoles primaires, publiques, instituts, crèches…). Ces outils sont parfaits pour tous ceux qui souhaitent faire bénéficier de tous les avantages de la pédagogie Montessori aux jeunes enfants.
Dès ses premiers mois de vie, les enfants sont ouverts au monde dans lequel il se trouve. Afin de développer son intelligence et favoriser sa croissance motrice, vous devez mettre à sa disposition des matériels conçus par des spécialistes dans un but précis. Dans la méthode Montessori, l’enfant acquiert une autonomie qui lui permet d’apprendre de ses erreurs, selon son propre rythme. Nous avons sélectionnés des articles de qualité, répondant à toutes les normes Montessori.
Vous découvrirez ici des matériels Montessori pour les enfants en bas âge, à partir de quelques mois (hochets, petites cloches, les pièces à empiler…), ainsi que pour les enfants en âge d’apprendre les bases des différentes disciplines comme la mathématique, le langage, la géographie, la biologie… avec les cartes, les puzzles, les globes, les cabinets, la balance… Nous avons sélectionnés également des matériels qui vont les aider à mémoriser et réviser les leçons apprises en classe comme les fiches et les différentes cartes. Tous ces articles vont permettre aux enfants d’apprendre tout en s’amusant et surtout selon leur propre rythme. Selon la pédagogie Montessori, l’intelligence vient des mains… c’est pourquoi chaque outil a été confectionné avec minutie et délicatesse.
Chez Matériel Montessori, nous avons comme ambition de vous présenter des matériels de haute qualité, répondant aux normes de la méthode Montessori. Nos matériels sont ainsi entièrement sécurisants et conviennent aux plus jeunes enfants. Ils sont garantis sans produits toxiques ni échardes. En achetant chez Matériel Montessori, vous allez bénéficier du meilleur rapport qualité/prix.
En effet, nous veillons à préserver un prix accessible à tous les budgets pour que tous les enfants puissent profiter des bienfaits de la méthode d’apprentissage Montessori. Que vous soyez une maman, un papa ou un professionnel de l’éducation, vous trouverez dans nos gammes des articles qui répondent exactement à vos besoins. Alors, contactez-nous et nous vous livrerons rapidement. Notre équipe vous attend d’ailleurs pour vous aider à trouver les articles qu’il vous faut selon l’âge, les besoins particuliers de votre enfant et votre budget !
Il y a 111 produits.
Table de Contrôle des Additions. Objectifs : - Apprentissage des tables d’additions par la répétition - Autocorrection Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
Rangement en bois pour plaques de 100. L'enfant pourra y ranger son matériel des plaques des centaines.
Rangement en Bois pour Cubes de 1000. L'enfant pourra y ranger son matériel des cubes de 1000. Plateau pour 9 cube de mille.
Pyramide des Plaques de Perles de 1 à 10. Objectif : - Découvrir la notion grandeur de carré de manière sensorielle Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Escalier de Perles Colorées de 1 à 10 avec Support Objectifs : -Aider l’enfant à maîtriser la compréhension numérique de 1 à 9 -Identifier chaque nombre par une couleur qui sera utilisée dans des activités Montessori plus avancées. À utiliser pour les activités d’addition, de soustraction et de multiplication. Âge de la première présentation...
45 barrettes de dix en perles dorées. Objectif : L'enfant développe le concept des dizaines et également toutes les opérations qui en découlent. Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Support Mural pour Perles. Ce support mural permet à l'enfant de compter de façon linéaire et pourra ainsi compter facilement les perles accrochées aux crochets.
Mini globe cartographie continents. Anomalie: Faute d'Orthographe ( Voir photo) Article défectueux : ni repris, ni échangé Objectifs : - Appréhension du monde dans son ensemble - Construction de l’intelligence, du jugement - Ouverture au monde, éveil de la curiosité et de l'intérêt - Découverte d’autres réalités que celles côtoyées par...
Introduction des Solides du nom et du verbe. Un plateau en bois + deux solides représentant les symboles d'introduction à la grammaire : -Le nom représenté par une pyramide noire -Le verbe représenté par une boule rouge Âge de la première présentation : vers 5 ans
Première Boîte de Couleurs en Bois. Objectifs : - Raffinement et discrimination du sens visuel des couleurs - Raffinement des mouvements - Développement de la volonté et de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'art - Préparation à la géométrie dans l'espace
Boîte de tissus blancs Objectifs : -Discrimination tactile et visuelle des étoffes - Amélioration du sens tactile de l'enfant - Développement de la concentration - Développement de la coordination Âge de la première présentation : 3 ans et demi
Boîte d'encastrement avec jetons et tiroir Objectifs : - Développement de la motricité fine - Faire travailler les 3 doigts de la pince - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs -...
Boîte d'encastrement avec cylindre Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes géométriques
Puzzle squelette de la grenouille avec son squelette visible en retirant les parties du puzzle Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de...
Puzzle Squelette du Cheval avec son squelette visible en retirant les parties du puzzle Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension....
Puzzle Squelette de Poisson avec son squelette visible en retirant les parties du puzzle Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension....
Puzzle Squelette de La Tortue. avec son squelette visible en retirant les parties du puzzle Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension....
Puzzle Squelette de l'oiseau avec son squelette visible en retirant les parties du puzzle Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension....
Puzzle de La Mouche. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle du Manchot. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle Coccinelle. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle du Criquet. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle du Coq. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle du Papillon. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de La Libellule. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de La Guêpe. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle du Cheval. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle du Poisson. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de La Grenouille. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de la tortue. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de l'oiseau. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de l’Escargot. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Montrer en quoi chaque animal est identique et différent Introduire les classifications d'animaux. Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhension. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle du Garçon. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui composent le corps humain Développement du langage autour du corps humain Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de la Racine. Objectifs : Séparer et à identifier les différentes parties qui le composent. Connaitre les éléments constitutifs de la racine Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de la graine. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Connaitre les éléments constitutifs de la graine Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Puzzle de la Feuille. Objectifs : Séparer et identifier les différentes parties qui le composent. Connaitre les éléments constitutifs de la feuille Chaque pièce du puzzle est maintenue à l’aide d’un bouton de préhensions. Age de la présentation : à partir de 3 ans
Tangram Objectifs : - Développement de la réflexion - Construction de la pensée logique - Apprentissage de la patience - Développement de l'imagination - Apprentissage des couleurs et de la géométrie - Développement de la motricité
Sac mystère. Un sac en tissu contenant 10 paires de formes en bois lisses. Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement du sens stéréognostique - Raffinement des mouvements - Développement de la pensée logique - Exploration de l'environnement Le sac mystère sensoriel captive la curiosité intellectuelle de...
Boîte des Formes Géométriques. Objectifs : - Explorer davantage les solides géométriques - Apprendre les bases des solides géométriques
Visser et Dévisser avec Tournevis n°4. Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
Visser et Dévisser avec Clé Allen n°5. Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
Les Chiffres Rugueux Objectifs : -Présenter la forme des chiffres -Entrainer la main et les doigts à l’écriture -Établir une reconnaissance visuelle des chiffres Âge de la première présentation : à partir de 3 ans
Cadre d'habillage : Lacets. Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre Habillage Petits Boutons. Objectifs : Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Ruban Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Gros boutons Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : lacets. Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Épingles à nourrice Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Clips Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Boucles de ceinture Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Fermeture éclair Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Pressions Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Petits Crochets Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Cadre d'Habillage : Velcro Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
Boîte de Permanence de l'objet avec tiroir et balle Objectifs : - Développement de la motricité fine - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes...
Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes géométriques Âge de la première présentation : à...
Boîte d'encastrement avec prisme triangulaire. Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes...
Boîte d'encastrement avec prisme rectangulaire Objectifs : - Développement de la motricité fine. - Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus) - Développement de la notion de cause à effet - Coordination oculomotrice - Distinction des formes et des couleurs - Discrimination visuelle des formes...
Disques Colorés sur 3 tiges Objectifs : -Développer la concentration -Développement de la coordination œil-main -Développement de la motricité fine -Raffinement des gestes -Pratiquer différentes techniques de prise du doigt -Développement de la confiance en soi -Développement de l’intelligence L’activité a pour but d’enfiler les...
Puzzles de 4 Formes Géométriques. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs
Puzzles de 5 Formes Géométriques. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs
Cercles des Fractions Colorées de 1 à 4. Objectifs : - Développement de la discrimination visuelle - Construire sa pensée logique - Initiation aux fractions - Améliorer ses capacités motrices générales - Améliorer la coordination œil-main en traçant chaque forme avec ses doigts et en la replaçant à sa place.
Formes géométriques à encastrer Objectifs : - Amélioration de la dextérité - Introduction du concept de fractions par empilement - Développement de la discrimination visuelle des tailles en 3D - Motricité des doigts et des poignets - Coordination œil/main
Visser et Dévisser écrous (n°5) Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 80x60cm
Objectifs : Développement de la concentration Développement de la coordination œil-main et de la motricité fine. Raffinement des gestes Pratique de différentes techniques de prise du doigt. Développement de la confiance en soi et de l’intelligence.
Objectifs : Développement de la concentration Développement de la coordination œil-main et de la motricité fine. Raffinement des gestes. Pratiquer différentes techniques de prise du doigt. Développement de la confiance en soi et de l’intelligence.
Objectifs : Développement de la motricité fine, Étude de la permanence d’un objet (l'objet existe toujours même si on ne le voit plus), Développement de la notion de cause à effet, Coordination oculomotrice, Distinction des formes et des couleurs, Discrimination visuelle des formes géométriques
Objectifs : Développement de la motricité fine. Coordination oeil/main. Raffinement du geste.
Objectifs : Premières activités sur plateau. Dextérité et motricité des doigts. Développement de la discrimination visuelle.
Objectifs : Renforcer l'autonomie, Développement de la coordination oeil/main, Exerce au mimétisme et aux exercices de précision.
Objectifs : Renforcer l'autonomie, Développement de la coordination œil/main, S'exercer au mimétisme et aux exercices de précision.
Le cadre d'habillage velcro est en bois, il présente un système d'attache que l'on retrouve dans la vie quotidienne. Idéal pour développer la psychomotricité ainsi que l'autonomie de l'enfant dans le but de l'aider à s'habiller seul. Chaque élément d'attache est présenté de manière isolée, afin de favoriser l'apprentissage par la répétition des...
Développement de la discrimination visuelle. Dextérité et motricité des doigts.
Lignes bleues et rouges, à utiliser comme guide pour l'écriture.
Nombres à associer aux barres rouges et bleues
Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie de l'homme L'enfant découvrira le cycle de vie de l'homme en encastrant les pièces du puzzle.
Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie de la femme . L'enfant découvrira le cycle de vie de la femme en encastrant les pièces du puzzle.
Le cadre d'habillage à pression est en bois, il présente un système d'attache que l'on retrouve dans la vie quotidienne. Idéal pour développer la psychomotricité ainsi que l'autonomie de l'enfant dans le but de l'aider à s'habiller seul. Chaque élément d'attache est présenté de manière isolée, afin de favoriser l'apprentissage par la répétition des...
La planche de motricité des doigts est un outil qui permettra à l'enfant de travailler ce que l'on appelle la "pince". En déplaçant les boutons de préhension, l'enfant va exercer sa coordination oeil/main. À l'aide de ces exercices, l'enfant va s'entrainer indirectement à l'écriture.
Composé de 5 parties, ce plateau en bois compartimenté sera utile lors des activités de tri. Il pourra être utilisé pour trier par taille, par forme, par couleur... Dimensions: 25x14x3cm Poids: 0.214 kg
Cabinet pour les Cartes de Géométrie. Rangement conçu pour organiser les cartes géométriques.
Plateau de forme de décomposition Géométrique Objectifs : - Introduction colorée aux formes géométriques - Découvrir les différentes manières dont ces formes peuvent être assemblées - Introduction du concept de fractions.
OBJECTIFS : Développement de la coordination œil-main et de la motricité fine. Discrimination visuelle des formes géométriques. Affinement de la coordination. Distinction des formes et des couleurs
Objectifs : Développement de la concentration Développement de la coordination œil-main et de la motricité fine. Raffinement des gestes. Pratiquer différentes techniques de prise du doigt. Développement de la confiance en soi et de l’intelligence. Âge de la première présentation : à partir de 18 mois.
Les plateaux dans la pédagogie Montessori permettent de présenter à l'enfant une activité. Avec le plateau l'enfant possède un cadre qui lui permet de délimiter son activité. Dimensions : 30*40 cm
Les plateaux dans la pédagogie Montessori permettent de présenter à l'enfant une activité. Avec le plateau l'enfant possède un cadre qui lui permet de délimiter son activité. Dimensions : 25*32cm Poids: 0.338 kg
Composé de 3 parties, ce plateau en bois compartimenté sera utile lors des activités de tri. Il pourra être utilisé pour trier par taille, par forme, par couleur...
Le cadre d'habillage gros boutons est en bois, il présente un système d'attache que l'on retrouve dans la vie quotidienne. Idéal pour développer la psychomotricité ainsi que l'autonomie de l'enfant dans le but de l'aider à s'habiller seul. Chaque élément d'attache est présenté de manière isolée, afin de favoriser l'apprentissage par la répétition des...
Objectifs : - Développement de la concentration - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Raffinement des gestes - Pratiquer différentes techniques de prise - Développement de la confiance en soi - Développement de l’intelligence
Objectifs : - Développement de la motricité - Découverte des formes géométriques et des couleurs - Développement de la dextérité et de l'attention - CréativitéÂge de la première présentation : à partir de 2 ans.
Un ensemble imperméable composé d’un tablier et d’un petit set assorti, pensé pour les activités de vie pratique : cuisine, peinture, transvasements, nettoyage…Le tablier est facile à mettre et à retirer pour encourager l’autonomie. Objectifs :• Développement de l’autonomie• Construction de la responsabilité• Participation aux activités du quotidien•...
Ce plateau de vie pratique se compose d'une seringue, de deux coupelles et d'une éponge. L'enfant va s'exercer à transvaser le liquide d'une coupelle à l'autre à l'aide de la seringue.
Ce plateau de vie pratique se compose d'une coupelle, d'une éponge et d'un torchon. L'enfant pourra s'exercer à nettoyer la table pour développer son autonomie et son indépendance.
Ce plateau de vie pratique se compose d'un plateau en plastique, un pichet, trois verres et une éponge. L'enfant va s'exercer à transvaser le liquide contenu du pichet vers les 3 verres.
Ce plateau de vie pratique se compose de deux pichets et d'une éponge. L'enfant va s'exercer à transvaser le liquide d'un pichet à l'autre.
Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Raffinement des gestes - Distinction des formes et des couleurs L’enfant pourra recommencer l’action autant de fois qu’il le souhaite ce qui permettra : - Le développement de la confiance en soi - Le perfectionnement du geste MODÈLE MINIATURE :...
L’arrosoir pour enfant est conçu pour permettre aux plus jeunes de participer aux soins des plantes avec plaisir et autonomie. Facile à manipuler, il favorise la coordination des gestes et sensibilise l’enfant à la nature dès le plus jeune âge. ✔ Adapté aux petites mains : Poignée ergonomique pour une prise en main facile.✔ Encourage l’autonomie :...
Le pichet s'adapte parfaitement à la vie pratique Montessori. Il servira à la fois à faire des transvasements, des "versés", arroser les plantes, verser de l'eau sur la planche à laver et d'autres activités. Le but est de développer la concentration, la confiance et l'estime de soi. L'enfant développera également sa motricité fine et va indirectement...