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GERMINATION DU HARICOT
Germination du haricot sous verre Dimensions : 16 cm x 8 cm Épaisseur : 2,5 cm Poids: 0.288 kg
PERLES COLORÉES DE 1 À 10 AVEC SUPPORT EN BOIS
Escalier de Perles Colorées de 1 à 10 avec Support Objectifs : -Aider l’enfant à maîtriser la compréhension numérique de 1 à 9 -Identifier chaque nombre par une couleur qui sera utilisée dans des activités Montessori plus avancées. À utiliser pour les activités d’addition, de soustraction et de multiplication. Âge de la première présentation...
GERMINATION DU MAÏS
Germination du maïs sous verre Dimensions : 16 cm x 8 cm Épaisseur : 2,5 cm Poids: 0.290 kg
SQUELETTE DE LA GRENOUILLE
Squelette de la grenouille sous verre Dimensions : 12 cm x 9 cm Épaisseur : 2,5 cm
SQUELETTE DE LA CHAUVE-SOURIS
Squelette de la chauve-souris sous verre Dimensions : 12 cm x 9 cm Épaisseur : 2,5 cm Poids: 0.296 kg
SQUELETTE DU LÉZARD
Squelette du lézard sous verre Dimensions 16 cm x 8 cm Épaisseur : 2,5cm Poids: 0.292 kg
SQUELETTE DU POISSON
Squelette du poisson sous verre Dimensions : 17 cm x 8 cm Épaisseur : 2,5 cm Poids: 0.424 kg
SUITES DE CHAÎNES COLORÉES
Chaînes de Perles Colorées. Perles de 8 mm. Objectif : - Préparer l’enfant à la multiplication Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
CARTE DE NOMENCLATURE en Français - CYCLE DE VIE D'UNE TORTUE DE MER
Cartes de nomenclature du cycle de vie d'une tortue de mer
10 BARRETTES DE 10 PERLES DORÉES
10 Barrettes de 10 Perles Dorées. Perles de 8 mm. Objectif : L'enfant développe le concept de dizaine Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
GERMINATION DE L'ARACHIDE
Germination de l'arachide sous verre Dimensions : 16 cm x 8 cm Épaisseur : 2,5 cm Poids: 0.290 kg
9 UNITÉS DE PERLES DORÉES AVEC SUPPORT EN BOIS
10 Perles Dorées avec Support en Bois. Perles de 8 mm. Objectif : L'enfant développe le concept d’unité Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
FIGURINE MINIATURE - Guépardeau (Asie)
Ces figurines miniatures d'animaux sont idéales pour des activités de jeu libre ou pour un jeu de classification, en l’associant au puzzle des continents. Parfaitement adaptées aux petites mains, elles permettent aux enfants de découvrir la faune du monde tout en stimulant leur imagination. Utilisez-les avec le puzzle des continents pour trier les...
100 UNITÉS DE PERLES DORÉES
100 Unités de Perles Dorées. Perles de 8 mm. Perles non montées. Objectif : L'enfant développe le concept d’unité Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
CARTE DE CONTRÔLE DE l'AUSTRALIE - non renseignée
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
45 BARRETTES DE 10 EN PERLES DORÉES
45 barrettes de dix en perles dorées. Objectif : L'enfant développe le concept des dizaines et également toutes les opérations qui en découlent. Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
CARTE DE CONTRÔLE DES ÉTATS-UNIS - non renseignée
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
CHAINE DE 100 PERLES DORÉES
Chaîne de 100 Perles Dorées. Objectifs : -Travailler la numération de 1 à 100 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
CARTE DE CONTRÔLE DU MONDE - non renseignée
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
9 PLAQUES DE 100 PERLES DORÉES
9 Plaques de 100 Perles Dorées. Objectifs : Développer le concept des centaines et les opérations qui en découlent. Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
CARTE DE CONTRÔLE DE L'AMÉRIQUE DU NORD - non renseignée
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
CHAÎNE DE 1000 PERLES DORÉES
Chaîne de 1000 Perles Dorées. Objectifs : -Travailler la numération de 1 à 1000 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
CARTE DE CONTRÔLE DE L'EUROPE - non renseignée
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
CARTE DE CONTRÔLE DE L'AFRIQUE - non renseignée
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
PERLES POUR TABLE DE SEGUIN n°1
Objectifs : Construire les nombres grâce aux barrettes des dizaines et aux unités Associer à la table de Seguin n°1. Vendu sans le boîte.
CARTE DE CONTRÔLE DE L'ASIE - non renseignée
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
BOÎTE DE PERLES POUR TABLE DE SEGUIN n°2
Boîte de Perles pour Table de Seguin n°2. Objectifs : Construire les nombres grâce aux barrettes des dizaines et aux unités Associer à la table de Seguin n°2 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
FIGURINE MINIATURE - Phoque (Antartique)
Ces figurines miniatures d'animaux sont idéales pour des activités de jeu libre ou pour un jeu de classification, en l’associant au puzzle des continents. Parfaitement adaptées aux petites mains, elles permettent aux enfants de découvrir la faune du monde tout en stimulant leur imagination. Utilisez-les avec le puzzle des continents pour trier les...
FIGURINE MINIATURE - Rhinocéros (Afrique)
Ces figurines miniatures d'animaux sont idéales pour des activités de jeu libre ou pour un jeu de classification, en l’associant au puzzle des continents. Parfaitement adaptées aux petites mains, elles permettent aux enfants de découvrir la faune du monde tout en stimulant leur imagination. Utilisez-les avec le puzzle des continents pour trier les...
FIGURINE MINIATURE - Tigre blanc (Asie)
Ces figurines miniatures d'animaux sont idéales pour des activités de jeu libre ou pour un jeu de classification, en l’associant au puzzle des continents. Parfaitement adaptées aux petites mains, elles permettent aux enfants de découvrir la faune du monde tout en stimulant leur imagination. Utilisez-les avec le puzzle des continents pour trier les...
SET DE NUMÉROTATION EN BOIS - EN COULEUR
Kit de Numérotation de Couleur en Bois. Objectifs : - Familiariser l’enfant avec les noms des catégories décimales (unités, dizaines, centaines et milliers) - Familiariser l’enfant avec leurs proportions relatives. - Montrer que chaque catégorie décimale est dix fois la catégorie précédente. - Introduire les exposants sous forme de dimensions...
FIGURINE MINIATURE - Mammouth (Amérique du Nord)
Ces figurines miniatures d'animaux sont idéales pour des activités de jeu libre ou pour un jeu de classification, en l’associant au puzzle des continents. Parfaitement adaptées aux petites mains, elles permettent aux enfants de découvrir la faune du monde tout en stimulant leur imagination. Utilisez-les avec le puzzle des continents pour trier les...
FIGURINE MINIATURE - Tigreau (Asie)
Ces figurines miniatures d'animaux sont idéales pour des activités de jeu libre ou pour un jeu de classification, en l’associant au puzzle des continents. Parfaitement adaptées aux petites mains, elles permettent aux enfants de découvrir la faune du monde tout en stimulant leur imagination. Utilisez-les avec le puzzle des continents pour trier les...
FIGURINE MINIATURE - Cerf de Virginie (Amérique du nord)
Ces figurines miniatures d'animaux sont idéales pour des activités de jeu libre ou pour un jeu de classification, en l’associant au puzzle des continents. Parfaitement adaptées aux petites mains, elles permettent aux enfants de découvrir la faune du monde tout en stimulant leur imagination. Utilisez-les avec le puzzle des continents pour trier les...
FIGURINE MINIATURE - ANIMAUX D'ANTARCTIQUE
Ces figurines miniatures d'animaux sont idéales pour des activités de jeu libre ou pour un jeu de classification, en l’associant au puzzle des continents. Parfaitement adaptées aux petites mains, elles permettent aux enfants de découvrir la faune du monde tout en stimulant leur imagination. Utilisez-les avec le puzzle des continents pour trier les...
CARTE DE NOMENCLATURE en Français - CYCLE DE VIE D'UNE COCCINELLE
CARTE DE NOMENCLATURE DU CYCLE DE VIE D'UNE COCCINELLE
LOUPE ET PLATEAU
Un petit ensemble d’exploration composé d’une loupe adaptée aux mains de l’enfant et d’un plateau en bois pour la présenter et l’utiliser en autonomie. Dimensions : • Loupe : 14,5 × 6 cm • Plateau en bois : 18 × 10 × 1 cm Objectifs : • Développement de la concentration • Raffinement de l’observation • Enrichissement du vocabulaire • Construction de...
HORLOGE À AIGUILLES MOBILES
Horloge à aiguilles mobiles Objectifs : -Apprendre à lire l’heure Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
CADRE D'HABILLAGE - LACETS
Cadre d'habillage : Lacets. Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRE D'HABILLAGE - PETITS BOUTONS
Cadre Habillage Petits Boutons. Objectifs : Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRE D'HABILLAGE - RUBAN
Cadre d'Habillage : Ruban Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRE D'HABILLAGE - GROS BOUTONS
Cadre d'Habillage : Gros boutons Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRE D'HABILLAGE - LACETS DE CHAUSSURES
Cadre d'Habillage : lacets. Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRE D'HABILLAGE - ÉPINGLES À NOURRICE
Cadre d'Habillage : Épingles à nourrice Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRE D'HABILLAGE - CLIPS
Cadre d'Habillage : Clips Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRES D'HABILLAGE - BOUCLES DE CEINTURE
Cadre d'Habillage : Boucles de ceinture Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRES D'HABILLAGE - FERMETURE ÉCLAIR
Cadre d'Habillage : Fermeture éclair Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRES D'HABILLAGE - PRESSIONS
Cadre d'Habillage : Pressions Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRES D'HABILLAGE - PETITS CROCHETS
Cadre d'Habillage : Petits Crochets Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
CADRES D'HABILLAGE - VELCRO
Cadre d'Habillage : Velcro Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
12 CADRES D'HABILLAGE AVEC SUPPORT
12 Cadres d'Habillage avec support Objectifs : -Développement de la coordination oculomotrice -Développement de l’analyse du mouvement -Développement de la capacité de concentration -Développement de l’autonomie -Précision du geste Âge de la première présentation : à partir de 2 ans
KIT DE GÉOMÉTRIE
Kit de Géométrie. Objectifs : - Introduire la base de la géométrie de manière sensorielle et ludique - S’entraîner à réaliser des formes géométriques planes - Apprendre à mesurer les angles et les reconnaître Ce matériel est utilisé avec le support en liège qui facilite la manipulation. Ce produit est vendu sans la planche en liège. Âge...
SUPPORT POUR 4 BLOCS D'EMBOÎTEMENTS CYLINDRIQUES
Support en Bois pour 4 Blocs à Emboîtement Cylindrique. Les emboîtements cylindriques se composant de 4 blocs, il peut s'avérer assez compliquer de les ranger. Pour permettre de ranger les emboîtements de manière esthétique vous aurez besoin d'un support adapté.
4 BLOCS D'EMBOÎTEMENTS CYLINDRIQUES AVEC SUPPORT
4 Blocs Emboîtements Cylindriques avec support. Meuble de rangement en Bois vendu avec les 4 blocs de cylindres.
SOCLE POUR LA TOUR ROSE
Socle en bois pour Tour rose. Ce socle en bois est fabriqué dans une matière de grande qualité qui le rend très résistant. Il est léger et facile à transporter pour l'enfant. Ses dimensions sont adaptées pour supporter la tour rose Montessori.
SET DE NUMÉROTATION COMPLET EN BOIS
Kit de Numérotation Complet en Bois. Objectifs : -Développer de manière sensorielle les notions de mathématique -Travailler les notions de multiples et de diviseurs Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
TOUR ROSE
Objectifs : Développe la concentration, la discrimination visuelle, la motricité, la coordination occulo-motrice, la pensée logique... Fabriquée en bois de hêtre
VISSER ET DÉVISSER ÉCROUS
Visser et Dévisser écrous (n°5) Objectifs : - Développement de la dextérité manuelle - Développement de la concentration et de l’autonomie - Coordination oculomotrice - Coordination du mouvement Age de la présentation : à partir de 4 ans
TAPIS D'ACTIVITÉS - PETIT
Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 60x40cm.
TAPIS D'ACTIVITÉS - MOYEN
Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 80x60cm
BUS D'ACTIVITÉS - VISSER/DÉVISSER
Objectifs: Développement de la dextérité manuelle Développement de la concentration et de l’autonomie. Coordination oculomotrice et coordination du mouvement.
BLOCS DE CONSTRUCTION EN BOIS - ARC-EN-CIEL
24 blocs de construction pouvant être utilisés dans des activités de construction, de reconnaissance des formes, de comparaison, des mélange des couleurs, etc...
JEU D'ÉQUILIBRE EN BOIS
L'enfant doit placer tous les cylindres en bois en équilibre sur le balancier. Ce jeu va développer l'attention, la concentration, la motricité ainsi que la dextérité.
PLANCHE DE TRI EN BOIS AVEC PINCE
Développement de la discrimination visuelle. Dextérité et motricité des doigts.
LETTRES RUGUEUSES - MAJUSCULE SCRIPT
Lettres Rugueuses majuscules script. Objectifs : - Stimulation du sens tactile, de la vue et du mouvement - Découverte des lettres de façon sensorielle - Première étape vers la lecture et l'écriture - Associer les majuscules aux lettres minuscules
PETIT TAPIS - ALPHABET MOBILE
Lignes bleues et rouges, à utiliser comme guide pour l'écriture.
GRAND TAPIS - ALPHABET MOBILE
Lignes bleues et rouges, à utiliser comme guide pour l'écriture.
TAPIS POUR CHAÎNE DE 100
Permet à l'enfant de délimiter l'espace de travail avec la chaine de 100.
TAPIS POUR CHAÎNE DE 1000
Permet à l'enfant de délimiter l'espace de travail avec la chaine de 1000.
NOMBRES EN BOIS POUR BARRES NUMÉRIQUES - AVEC BOÎTE
Nombres à associer aux barres rouges et bleues
SERPENT DE L'ADDITION
L'objectif du serpent positif est de faire découvrir à l'enfant les combinaisons d'addition entre les nombres.
SERPENT DE L'ADDITION
L'objectif du serpent de l'addition est de faire découvrir à l'enfant les combinaisons d'addition entre les nombres.
PUZZLE CYCLE DE VIE DE L'HOMME
Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie de l'homme L'enfant découvrira le cycle de vie de l'homme en encastrant les pièces du puzzle.
PUZZLE - CYCLE DE VIE DE LA FEMME
Puzzle en bois multi niveaux, sur le thème du cycle de vie de la femme . L'enfant découvrira le cycle de vie de la femme en encastrant les pièces du puzzle.
ÉTENDOIR ENFANT
Objectifs : Acquérir les vraies compétences de la vie, Travailler son imagination, Développement de l'autonomie, Jeu d'imitation. Dimensions : 83 x 26 x 50cm
ALPHABET MOBILE - CURSIVE
Alphabet mobile cursif Objectifs : - Agencer les lettres pour composer des mots et entrer progressivement dans la lecture. - Acquérir les mécanismes de l'écriture et de la lecture. - Écrire ses premiers mots Âge de la première présentation : vers 4 ans et demi.
SET DE NETTOYAGE EN BOIS
Le kit de ménage en bois est parfait pour la vie pratique. Toujours dans le but de favoriser l'autonomie des enfants, il leur permettra de prendre soin de leur environnement. Adapté à la taille et à la force d'un enfant, le set de ménage aidera l'enfant à faire seul, sans l'aide d'un adulte. Il gagnera confiance et estime de soi.
JEU D'ÉQUILIBRE EN BOIS
Le jeu d'équilibre en bois permet aux plus petits ainsi qu'aux plus grands d'exercer leur équilibre. Un excellent moyen de travailler la motricité en se balançant et trouvant son équilibre.
SAC MYSTÈRE : OBJET DU QUOTIDIEN
Sac à Mystère : Objets du quotidien Objectifs : - Captiver la curiosité de l'enfant - Développer un meilleur sens stéréognostique - Développement du sens du toucher - Développement de la concentration Âge de la première présentation : à partir de 3 ans
3 PLATEAUX
3 plateaux en bois de tailles différentes. Les plateaux dans la pédagogie Montessori permettent de présenter à l'enfant une activité. Avec le plateau l'enfant possède un cadre qui lui permet de délimiter son activité. Grand plateau : 30*40cm Moyen : 25*32cm Petit : 20*25cm
PUZZLE MULTICOUCHE - TOURNESOL
Ce puzzle en bois représente le cycle de vie du tournesol. L'enfant va découvrir le développement du tournesol allant de la graine jusqu'à la fleur entièrement développée. Chaque couche du puzzle se superpose. L'enfant découvre couche après couche le développement d'un tournesol. Dès 2 ans.
PUZZLE MULTICOUCHE - FEMME
Ce puzzle en bois est composé de 5 couches superposées. Chacune appréhende une partie du corps humain : le corps, le squelette, la peau, les muscles, les organes... Dès 2 ans.
PUZZLE MULTICOUCHE - HOMME
Ce puzzle en bois est composé de 5 couches superposées. Chacune appréhende une partie du corps humain : le corps, le squelette, la peau, les muscles, les organes... Dès 2 ans.
ANALYSE DE LA PHRASE 1 (FRANÇAIS)
À l'aide de ce matériel, l'enfant pourra analyser le contenu des phrases, découvrir les différents éléments de celle-ci. À partir de 5 ans.
ELLIPSOÏDE (SANS SOCLE)
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
OVOÏDE (SANS SOCLE)
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
SPHÈRE (SANS SOCLE)
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
CYLINDRE
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
TÉTRAÈDRE
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
SOLIDE BASE TRIANGULAIRE
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
SOLIDE BASE PYRAMIDE
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
PRISME RECTANGULAIRE
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
CUBE
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie