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Objectifs : Raffinement de l’ouïe Raffinement tactile Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main
Cartes de contrôle avec définition pour plateau des expériences terres et mers. Objectifs : - Préparer l'enfant à la géographie plus poussée - Introduction du vocabulaire des contrastes géographiques : Lac - Île Golfe - Péninsule Détroit - isthme.- Système de Lacs / Archipel Baie / Cap Age de la première présentation : à partir de 3 ans
Cartes de Contrôle Tour Rose 10 cartes cartonnées représentant chaque cube de la tour rose. Objectifs : - Proposer à l'enfant des activités annexes avec la tour rose. - L'enfant pourra mettre en paire les cube de la tour rose avec les cartes correspondantes. - Il pourra également se prêter à des jeux de mémorisation. Ce matériel est recommandé...
Anomalie: Plateau seul, VENDU SANS ÉTIQUETTES Article défectueux : ni repris, ni échangé
Cartes de Contrôle Escalier Marron. 10 cartes cartonnées représentant chaque pavé de l'escalier marron. Objectifs : - Proposer à l'enfant des activités annexes avec l'escalier marron. - L'enfant pourra mettre en paire les pavés de l'escalier avec les cartes correspondantes. - Il pourra également se prêter à des jeux de mémorisation. Ce matériel...
Escalier de perles colorées de 1 à 9. Objectifs : -Aider l’enfant à maîtriser la compréhension numérique de 1 à 9 -Identifier chaque nombre par une couleur qui sera utilisée dans des activités Montessori plus avancées. À utiliser pour les activités d’addition, de soustraction et de multiplication. Âge de la première présentation : à partir de...
10 Perles Dorées avec Support en Bois. Perles de 8 mm. Objectif : L'enfant développe le concept d’unité Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
100 Unités de Perles Dorées. Perles de 8 mm. Perles non montées. Objectif : L'enfant développe le concept d’unité Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
10 Barrettes de 10 Perles Dorées. Perles de 8 mm. Objectif : L'enfant développe le concept de dizaine Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Puzzle petit Cercle. Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs
Feuilles de Contrôle des Additions. les feuilles sont à utiliser avec la table des additions Objectifs : -Apprentissage des tables d'addition.
Objectifs : Raffinement de l’ouïe Raffinement tactile Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main
POINÇON Objectifs : -Développement de la concentration -Développement de la coordination œil-main -Développement de la motricité fine -Raffinement des gestes -Préparation à l’écriture
Feuilles de Contrôle des Soustractions les feuilles sont à utiliser avec la table des soustractions Objectifs : -Apprentissage des tables de soustraction
Objectifs : - Fonder une notion dans le temps - Avoir un visuel sur le temps - Mesurer le temps que dure une action/une activité - Mesurer le temps pendant un retour au calme
Chaîne de 100 Perles Dorées. Objectifs : -Travailler la numération de 1 à 100 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Objectifs : -Initiation au concept de fractions. -Comprendre comment un tout peut être divisé en moitiés, en tiers et en quarts. Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Cartes pour Plateau de Présentation. Objectifs : - Apprendre les noms de formes - Discrimination visuelle des formes - Comprendre qu'une forme pleine et son contours représentent la même forme. - Développement de la compréhension de la géométrie - Appréhension de l'espace qui l'entoure
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Objectifs : Raffinement tactile Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main
Objectifs : Construire les nombres grâce aux barrettes des dizaines et aux unités Associer à la table de Seguin n°1. Vendu sans le boîte.
Feuilles de contrôle des multiplications. les feuilles sont à utiliser avec la table des multiplications Objectifs : -Apprentissage des tables de multiplication
Feuilles de Contrôle des Divisions. les feuilles sont à utiliser avec la table des divisons Objectifs : -Apprentissage des tables de division
Le pichet en porcelaine s'adapte parfaitement à la vie pratique Montessori. Il servira à la fois à faire des transvasements, des "versés", arroser les plantes, verser de l'eau sur la planche à laver et d'autres activités. Le but est de développer la concentration, la confiance et l'estime de soi. L'enfant développera également sa motricité fine et va...
Le pichet en porcelaine s'adapte parfaitement à la vie pratique Montessori. Il servira à la fois à faire des transvasements, des "versés", arroser les plantes, verser de l'eau sur la planche à laver et d'autres activités. Le but est de développer la concentration, la confiance et l'estime de soi. L'enfant développera également sa motricité fine et va...
Le pichet en porcelaine s'adapte parfaitement à la vie pratique Montessori. Il servira à la fois à faire des transvasements, des "versés", arroser les plantes, verser de l'eau sur la planche à laver et d'autres activités. Le but est de développer la concentration, la confiance et l'estime de soi. L'enfant développera également sa motricité fine et va...
Le hochet balle est une balle souple et facile à agripper pour les petites mains de bébé. La souplesse de cette balle facilite sa préhension et permet à l’enfant de la saisir, la mordiller, se la passer d’une main à l’autre… Cette balle aidera l’enfant à développer sa motricité fine ainsi que sa dextérité. Objectifs : Raffinement tactile...
Ruban adhésif pour tracer au sol l'ellipse Montessori. Cette ellipse permettra à l'enfant de développer son équilibre et de contrôler ses mouvements.
Le hochet crochet est un jouet en bois naturel. Constitué de perles en laines, elles apportent un aspect texturé afin de développer les sens de bébé. Le hochet peut être utilisé en tant qu’anneau de dentition. Objectifs : Raffinement de l’ouïe Raffinement tactile Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la...
Objectifs : -Dénombrement -Association quantités/symboles -Développement de la mémoire de l’enfant -Solidifier la compréhension des nombres de 1 à 10 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans.
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : - Discrimination par les formes et le toucher - Raffinement des mouvements - Développement de la concentration - Construction de l'esprit mathématique - Construction de la pensée logique - Préparation à l'architecture - Préparation à la géométrie
Objectifs : Raffinement tactile Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main
Objectifs : Développement de la préhension Stimuler la coordination oeil/main Travailler la concentration L'anneau doit être suspendu de façon accessible au dessus de bébé afin de lui permettre de l'attraper. Il pourra répéter son geste de nombreuses fois pour s'entraîner à saisir les objets fermement. Précision du geste et...
Objectifs : Raffinement tactile Raffinement de l'ouïe Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main
Support pour crayons de couleur à utiliser avec les formes à dessin métalliques ou lors d'activités artistiques. À partir de 3 ans.
Les plateaux dans la pédagogie Montessori permettent de présenter à l'enfant une activité. Avec le plateau l'enfant possède un cadre qui lui permet de délimiter son activité. 14,8 x 25cm
Ce coupe pomme peut être utilisé par des enfants dans le cadre d'une activités de vie pratique, pour découper une pomme. L'enfant va développer son autonomie et apprendre à faire par lui-même, pour lui-même. Âge de la première présentation : à partir de 18 mois.
Ce couteau peut être utilisé par des enfants dans le cadre d'activités de vie pratique; pour tartiner ou découper des fruits. L'enfant va développer son autonomie et apprendre à faire par lui-même, pour lui-même. Âge de la première présentation : à partir de 18 mois.
Ce couteau peut être utilisé par des enfants dans le cadre d'activités de vie pratique; pour tartiner ou découper des fruits. L'enfant va développer son autonomie et apprendre à faire par lui-même, pour lui-même. Âge de la première présentation : à partir de 18 mois.
Jeu de dextérité. Travail des réflexes, amélioration de la concentration, développement de l'équilibre.
Objectifs : Raffinement de l’ouïe Raffinement tactile Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main
PUZZLE DISQUE AVEC MIROIR Objectifs : - Développement de la coordination œil-main - Développement de la motricité fine - Discrimination visuelle des formes géométriques - Affinement de la coordination - Distinction des formes et des couleurs
La série rose comprend : 36 cartes de mots à associer avec les lettres de l'alphabet mobile. 36 Images correspondant aux cartes de vocabulaire 6 listes de mots 7 phrases courtes 6 phrases longues Âge de la présentation : à partir de 3 ans. Ceci est un produit numérique : il est expédié par e-mail sous format PDF à imprimer et plastifier....
La série rose comprend : 36 cartes de mots à associer avec les lettres de l'alphabet mobile. 36 Images correspondant aux cartes de vocabulaire 6 listes de mots 7 phrases courtes 6 phrases longues Âge de la présentation : à partir de 3 ans. Ceci est un produit numérique : il est expédié par e-mail sous format PDF à imprimer et plastifier....
La série bleue comprend :- 125 cartes de mots à associer avec les lettres de l'alphabet mobile- 125 images correspondant aux mots de vocabulaire- 18 listes de mots- 7 phrases courtes- 6 phrases longuesÂge de la présentation : à partir de 4 ans. Ceci est un produit numérique : il est expédié par e-mail sous format PDF à imprimer et plastifier. Il...
La série bleue comprend :- 125 cartes de mots à associer avec les lettres de l'alphabet mobile- 125 images correspondant aux mots de vocabulaire- 18 listes de mots- 7 phrases courtes- 6 phrases longuesÂge de la présentation : à partir de 4 ans. Ceci est un produit numérique : il est expédié par e-mail sous format PDF à imprimer et plastifier. Il...
Ces figurines miniatures d'animaux sont idéales pour des activités de jeu libre ou pour un jeu de classification, en l’associant au puzzle des continents. Parfaitement adaptées aux petites mains, elles permettent aux enfants de découvrir la faune du monde tout en stimulant leur imagination. Utilisez-les avec le puzzle des continents pour trier les...
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Carte de contrôle permettant à l'enfant de reporter les parties du puzzle dessus. Il pourra ainsi mémoriser de manière sensorielle la carte et apprendre l'emplacement des différents pays Age : à partir de 4 ans.
Ces figurines miniatures d'animaux sont idéales pour des activités de jeu libre ou pour un jeu de classification, en l’associant au puzzle des continents. Parfaitement adaptées aux petites mains, elles permettent aux enfants de découvrir la faune du monde tout en stimulant leur imagination. Utilisez-les avec le puzzle des continents pour trier les...
Ces figurines miniatures d'animaux sont idéales pour des activités de jeu libre ou pour un jeu de classification, en l’associant au puzzle des continents. Parfaitement adaptées aux petites mains, elles permettent aux enfants de découvrir la faune du monde tout en stimulant leur imagination. Utilisez-les avec le puzzle des continents pour trier les...
Ces figurines miniatures d'animaux sont idéales pour des activités de jeu libre ou pour un jeu de classification, en l’associant au puzzle des continents. Parfaitement adaptées aux petites mains, elles permettent aux enfants de découvrir la faune du monde tout en stimulant leur imagination. Utilisez-les avec le puzzle des continents pour trier les...
L’économe pour enfant est spécialement conçu pour permettre aux jeunes cuisiniers de participer en toute sécurité à la préparation des repas. Adapté aux petites mains, il favorise l’autonomie et la motricité fine tout en développant le plaisir de cuisiner. ✔ Sécurisé : Lame adaptée pour éplucher efficacement sans risque excessif.✔ Ergonomique : Poignée...
La brosse à ongles pour enfant est spécialement conçue pour permettre aux plus jeunes d’adopter une bonne hygiène des mains de manière autonome. Adaptée aux petites mains, elle aide à nettoyer en douceur les ongles après les activités quotidiennes. ✔ Encourage l’autonomie : L’enfant apprend à prendre soin de son hygiène personnelle.✔ Brossage doux et...
Cet ustensile pratique permet à l’enfant de développer son autonomie en cuisine en coupant un œuf dur en tranches régulières. Idéal pour développer la motricité fine, la coordination œil-main et l’indépendance.
Ce couteau à vagues est idéal pour permettre à l’enfant de s’exercer à la découpe en toute sécurité tout en apportant une touche ludique aux aliments. Grâce à sa lame crantée, il crée des formes ondulées qui stimulent l’intérêt et la créativité en cuisine. Dimensions: 7,5 x 8 cm
Cette brosse à chaussures est parfaitement adaptée aux petites mains pour permettre à l’enfant d’apprendre à entretenir ses chaussures en toute autonomie. Une activité qui développe la motricité fine, la coordination œil-main et le sens des responsabilités.
Un ensemble de quatre petits gants adaptés aux mains de l’enfant pour les activités de vie pratique : cirer le bois, nettoyer un miroir, polir ou lustrer les cuivres, faire briller de petits objets du quotidien. Objectifs : • Développement de la concentration • Construction de l’indépendance • Raffinement du mouvement • Sens du soin apporté à...
Un ensemble de trois pipettes colorées (rose, jaune et bleu) pour les activités de transvasement de liquides, d’expérimentation et de vie pratique. Couleurs : rose, jaune, bleu Objectifs : • Raffinement de la motricité fine • Coordination œil-main • Contrôle du mouvement • Développement de la concentration • Indépendance dans les activités de...
Un couteau spécialement conçu pour les enfants : sa lame à dents permet de couper les aliments mous sans risque de coupure des doigts. Idéal pour les premières expériences en cuisine. Objectifs : • Développement de l’autonomie et de l'indépendance • Participation aux activités de cuisine • Coordination œil-main • Confiance en soi et estime de soi •...
Un lot de 100 cotons à polir, conditionnés dans un sachet zip refermable pour une utilisation propre et pratique. Idéal pour les activités de vie pratique : polir le miroir, faire briller de petits objets ou compléter les plateaux de soin de l’environnement. Objectifs : • Développement de la concentration • Raffinement de la motricité fine • Soin de...
Un ensemble cuillère + fourchette adapté aux petites mains, idéal pour accompagner l’enfant dans ses premières expériences de repas en autonomie. Objectifs : • Développement de l’autonomie • Coordination œil-main • Participation aux repas • Précision du geste • Confiance en soi Idéal dès 12 mois, pour encourager l’enfant à manger seul...
